七年级生物期中复习提纲
第一单元 生物和生物圈
一、生物的特征：
1、生物的生活须要养分 2、生物能进展呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反响 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）
二碳和水合成有机物，并产生氧。
线粒体：进展呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
二者联络：都是细胞中的能量转换器
二者区分：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
八、动植物细胞都有线粒体。
九、细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中
1、多莉羊的例子，
2、细胞核中的遗传信息的载体——DNA
3、DNA的构造像一个螺旋形的梯子
4、基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
5、DNA和蛋白质组成染色体
不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同；
同种生物个体，染色体在形态、数量保持肯定；
染色体简洁被碱性染料染成深色；
染色体数量要保持恒定，否则会有严峻的遗传病。
6、细胞的限制中心是细胞核
十、细胞是物质、能量、和信息的统一体。
十一、细胞通过分裂产生新细胞
1、生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长
2、细胞的分裂
（1）染色体进展复制
（2）细胞核分成等同的两个细胞核
（3）细胞质分成两份
（4）植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞：细胞膜渐渐内陷，便形成两个新细胞
十二、新生命的开端---受精卵
1、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态构造相像、功能一样的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
2、不同的组织按肯定的次序结合在一起构成器官。
动物和人的根本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。四种组织根据肯定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。
3、够共同完成一种或几种生理功能的多个器官根据肯定的次序组成在一起构成系统。
八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。
4、动物和人的根本构造层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
5、植物构造层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体
6、绿色开花植物的六大器官
养分器官：根、茎、叶 ；
生殖器官：花、果实、种子
7、植物的组织：分生组织、爱护组织、养分组织、输导组织等
十三、单细胞生物
1、单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫
2、草履虫的构造见课本70页图
3、单细胞生物与人类的关系：有利也有害
十四、没有细胞构造的生物——病毒
1、病毒的种类
以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）
2、病毒构造：蛋白质外壳和内部的遗传物质
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
1、 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比拟高大。
2、孢子是一种
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