课时计划
授课教师:常伟伟
授课班级:四年级九班
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学校:焦作市解放区环南一小
体操技巧单元教学计划
教材
名称
体育与健康
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教学
;内容
体操技巧教学
课次
学习内容
重点与难点
教学困难的意志品质。前滚翻练习,也是一些运动项目的辅助练习和自我保护方法,
并为以后学习器械体操动作奠定基础。
三、学情分析
四年级学生,具有较强的模仿力和表现欲,具有一定的力量、协调素质,喜欢 挑战且具有与同伴合作学习的能力。本课是在,技巧模仿游戏练习中,进一步提高 学习难度,形成完整的前滚翻动作。因此在教学中,教师要运用多种教学手段,语 言引导鼓励,消除畏惧心理,遵循循序渐进的教学方法,引导学生通过尝试合作等 方法,逐步掌握学习内容。
四、教法、学法
在教学方法上,使用讲解示范法,表扬鼓励法,纠正错误法,游戏法,练习法, 评价法等教学方法。为达到教学目的,学生主要是通过辅助练习,模仿练习,合做
练习等多种学习练习方法。
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五、教学重难点
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重点:两脚蹬伸,滚动圆滑
难点:两腿蹬直,收腿团身时机合理
六、教学过程
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开始部分:
课堂常规一一语言导入
准备部分:
热身跑一一徒手操一一热身游戏:滚动接力
基本部分:
教师示范讲解前滚翻技术动作一一选出学生代表进行动作分析一一教师指导保护与
帮助一一5人一组分为8组进行练习一一教师分别指导练习一一纠正错误动作一-
推选各组优秀学生参加评比一一教学比赛:穿越火线
结束部分:
放松练习一一师生互评、总结一一宣布下课一一收拾器材
前滚翻教案
环南一小常伟伟
水平:二授课班级:四九班单元课次:2上课人数:40人
教学 内容
体操技巧前滚翻
课 型
新授课
教学 目标
1、学习前滚翻技术动作,了解体操技巧中前滚翻的重要到位以及技 本动作要领。
2、发展学生身体柔韧性、协调性、力量性。
3、掌握前滚翻技术动作与保护与帮助的基本方法。
4、培养学生团队合作,不怕困难,奋力拼搏的体育价值观。
重点 难点
1-j 4 V
重点:两脚蹬伸,滚动圆滑难点:两腿蹬神,收腿团身时机
课的 结构
课的内容
运动 负荷
教法与组织
学习与要求 1
时 问
次 数
>课堂常规1 1
1、集合整队
2、安排见习生
准
备
部
分
3、宣布本课内
容:前滚翻
二、热身准备
1、慢跑热身
2、徒手操
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)振臂运动
(4)腹背运动
(5)弓步压腿
(6)俯步压腿
3、热身游戏:滚
动接力
-来源网络,
一、组织:
四列横队
1、教师评
价站队情
况
2、师生问
好
二、组织: 1、学生围 绕足球场 边线做热 身跑,听 见哨声改 变跑步路
线。
2、徒手
操:
X X X X
X
X X X X
一、学习
要求
1、学生队 列整齐, 精神饱
俩,汪后、
力集中
二、学习
要求
1、学生队 列整齐, 精神饱
满。
2、徒手操 动作规范 到位。
3、游戏学 生认真观 察模仿, 充分活
动,身体
协调舒
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