看图写话.doc

看图写话教学反思
看图作文是检验同学们读、听、写、说这四方面才能一种很好的形式:读-—读图要细致，才能把画面的内容生动形象地再现出来，要按照一定的顺序读图，、说-—写之前，先把自己要写的内容说给大家听，请大家监视检看图写话教学反思
看图作文是检验同学们读、听、写、说这四方面才能一种很好的形式:读-—读图要细致，才能把画面的内容生动形象地再现出来，要按照一定的顺序读图，、说-—写之前，先把自己要写的内容说给大家听，请大家监视检验自己说的故事是否准确、完好。写-—就是把自己说的故事有条理地用文字记录下来。首先,要认真读图。即弄清图意，这是做好看图作文的首要条件。要看懂图中都有谁，它们在什么时间、什么地方、。然后，要细致地想图,一边看图一边想.
看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是根底。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察才能的开展是思维、表达才能开展的根底和前提。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深沉的理解，才会在大脑里形成明晰的印象。学会观察和分析各种事物,就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察才能是非常欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的理解，再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份,使孩子做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完好的、连接的事物，使人物形象更加饱满逼真,