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【读书笔记】
持之以恒，坚持不懈
——关于培养学生良好学
禹城市解放路小学 张秀国
小学阶段在一个人的一生中所占的比重甚微，但是，这段时间正是一个人各种各样】
持之以恒，坚持不懈
——关于培养学生良好学
禹城市解放路小学 张秀国
小学阶段在一个人的一生中所占的比重甚微，但是，这段时间正是一个人各种各样习惯形成的重要时期。对于刚刚入学还是一张白纸的学生来说，怎样帮助他们树立起适宜自身开展的良好学习习惯是决定一个人一生开展的关键，而之后怎样帮助学生根据各自的性格而养成他们一生的习惯也是至关重要的。正是基于这种认识，我利用空余时间，仔细阅读了有关培养学生的良好学习习惯的书籍，从中得到了很多有益的启示。下面,我就如何培养小学生良好学习习惯谈一点心得.（精品文档请下载）
那么，在小学语文教学中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢？首先，，有的小学老师没有注意培养学生的预习习惯，新课上完后，学生才知道学习了什么，这样无准备的教学，是不可能获得最正确效果的。预习能使学生明确本节课的学习目的，理解重点、难点在哪里，,加深理解,从而掌握知识,,，，要注意培养学生勤于考虑的习惯，对于学习中遇到的问题,要使学生尽量自己解决，而不依赖别人。教学时,,也要帮助学生抑制边学习边玩、边学习边吃东西等不良习惯。再者,培养学生参和课堂学习活动的良好习惯。让学生全员主动参和课堂学习活动，，使学生在课堂活动中主动考虑,主动练习，主动交流，激起思维的火花，激发学习兴趣,逐步形成“主动参和"的学习习惯。另外，培养学生多动脑，勤动手的良好习惯。在教学过程中，我们不仅要引导学生多观察,多考虑,遇事问个为什么，更要把得到的结论记录下来动手演练，进展验证，在理论中体验获取知识的规律和乐趣,这样坚持下来，
“勤考虑勤动手”的习惯就会在“快乐”，要培养学生养成良好的作业习惯:做作业前要准备好一切学惯用品，如书本、笔尺等，而且应先复习当天的功