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职业生涯规划书
姓名
学院
班级
学号
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目录
目录 ........................................................................................... 15
生活与工作................................................................................................................. 15 第4章 职业生涯目标实施 ..................................................................................................... 16
大学期间行动计划 ..................................................................................................... 16
毕业后三年行动计划 ................................................................................................. 17
日常时间管理策略 ..................................................................................................... 18 第5章 结语——规划的评估与调整 ..................................................................................... 18
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前言
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢,所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。
通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行了职业规划。
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。
还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。
所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,。
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我的职业规划蓝图:
图 0-1
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第1章 知己——自我评估 成长回顾
个人基本资料
姓名:
性别:
出生年月:
民族:
籍贯:
户口所在地:
政治面貌:
学历:
专业:
本科学校:
身高:
计算机能力:掌握Word/Excel等office办公软件的基本操作，掌握Adobe Photoshop、Adobe Indesign、Adobe Premiere、方正飞腾、苹果非编等的基本操作
语言水平:流利的普通话，通过英语四级
我的成长回顾
1、 小学期(1~13)
小学就读的是本地唯一的一所小学，班级人数只有20多个。在班上成绩较好，比较受老师喜爱关注。但是性格内向，老师曾多次在期末评语中写“要大胆、勇敢～”总的来说，是个老师家长心目中的好孩子。
2、 初中期(14~15)
小学毕业后以优秀的成绩考入本镇的初