of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres hhe honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
: 人事部门每月底针对新进人员安排2小时以上课程的培训。
:公司简介〔经营/品质政策、公司组织架构、服务范围介绍〕、公司规章制度/福利制度、岗位技能、工作规则及卫生守则,消防安全等。
a) 公司基础教育:包括公司质量手册、安全和环保意识,相关法律法规,行业标准基础知识等的培训。在进入公司一个月内, 由人事部门组织进行;
b) 部门基础教育:学习本部门运作的内容〔包括部门手册和所涉及的程序文件、相关制度等〕,由所在部门负责人组织进行;
c) 岗位技能培训;学习作业指导书、规则及标准、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等,由所在岗位技术负责人组织进行,并进行书面和操作考核,合格者方可上岗。
,均须按培训计划实施在职训练。
,各部门应根据服务情况提出下季度教育训练申请单,由厂或部门领导审核后,交人事部门汇总成季度教育训练计划。
,则由相关单位提出教育训练申请单,经公司领导审核后执行。
,每年应对在岗在职职工至少进行二次全面的岗位技能培训和考核。
、关键工序人员的培训,由所在岗位技术负责人负责培训,培训合格后持证上岗;每年对于这些岗位的人员还应进行培训和考核;
、考核、持证上岗。
各类研发技术人员是新产品开发的主力军,应创造条件使他们的知识不断更新,由生产部研发室负责人安排老师组织培训或送外培训。
,使职工意识到:
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评价所提供培训的有效性
通过理论考核、操作考核、业绩评定和观察等方法,评价培训的有效性,评价被培训的人员是否具备了所需的能力;
每年第四季度人事部门组织各部门培训负责人及职工代表,召开年度培训工作会议,评价培训的有效性,征求意见和建议,以便更好制定下年度的培训计划;
人事部门加强对职工日常工作业绩的评价,可随时对各部门职工进行现场抽查,对不能胜任本职工作的职工,应及时暂停工作,安排培训、考核或转岗,使职工的能力与其从事的工作相适应;
人事部门负责建立、保存《职工教育训练履历表》。
训练的实施与考核
人事部门在训练前,应以口头或书面通知方式知会受训单位或人员。
内部教育训练,一律由具有讲课能力的人员担当,参照《内部讲师资格表》。
必要时,授课教师应执行考评,以验证训练的效果,训练考评可任意选择:口试,实际操作,笔试或心得报告。考评结果由授课讲师记录于《训练课程考核表》交由人事部门存档供任用、升迁时审查参考。
具备委外训练单位的证照,则被视为考评合格。
每年11月各单位部门上报本部门下年度的《培训申请单》,根据公司需求及下年度各部门《培训申请单》,人事部门于12月制定下年度的《年度培训计划》〔包括培训内容、对象、时间、考核方式等内容〕,经部门经理批准后下发各部门,并监督实施。
每次培训各相关部门应填写培训记录,记录培训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等,培训后将有关记录、试卷或操作考核记录等交人事部门部存档。由人事部门填写每个职工的《职工教育训练履历表》,当职工调入本公司其它部门时,应将该职工的《职工教育训练履历表》和其它相关培训资料一并移交。
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