小课题研究方案
官厅九年制学校
小课题研究方案
指导思想
按照县局、进修学校2021年工作思路和我校工作方案,认真贯彻落实新课程改革的精神，坚持以
小课题研究方案
官厅九年制学校
小课题研究方案
指导思想
按照县局、进修学校2021年工作思路和我校工作方案,认真贯彻落实新课程改革的精神，坚持以新课程改革为中心,以教育创新为主线，着力进步老师的综合素质，培养学生的创新精神和理论才能,进步教育教学质量，促进学生全面开展。
课题研究的对象
官厅九年制学校全体任课老师
三、工作任务
本次课题研究分为三个阶段
理论研究和学习培训阶段。
组织全体老师学习。包括典型经历、教育理论和对新课标的细化，以专题讲座和报告的形式武装老师的头脑。
理论深化研究和教学理论阶段
老师将自己的专题在教学实验中进展理论验证。
总结阶段
归纳总结,将理论和理论研究所获得的成果进展总结，写出结题报告。
施行步骤
准备阶段
教研组及教研人员的设置
教研指导组
组 长；冷艳冰
副组长；王雪冬
组 员；常铁贤、张玉晶。
学科教研组
语文组；
组 长；韩秀丽、
组 员;邢冬梅、王亚莉、周红艳、赵庆娟、郝秀芹。
数学组
组长：王畅
组员：赵艳红 王春秀 梁雪兰 由凤霞 刘才
社会科学组：
组长：任万学
组员：张桂华 邱海山 李永祥
英语组：
组长：姜滨
组员： 李作林、王大坤 杨雪 孙立星
音、体、美组
组长:吴白鸽
组员： 吴白歌 高长辉 杨长余 光阴 赵庆花
拟订学科专题研讨题目
低年组:
语文：提上下年段识字教学效率的方法策略研究。
数学：提上下年段数学课堂效率的研究。
中年组：
语文：如何有效进步学生阅读才能。
数学：进步学生计算准确性的研究
高年组：
语文：作文教学的实效性研究
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