《幼儿园主题式课程》预期活动方案
时间： 班级： 执教老师：
主题
我的心情
活动名称
数学：哭脸和笑脸
涉及领域
科学社会语言安康
活动目的
。
2。能进展多维《幼儿园主题式课程》预期活动方案
时间： 班级： 执教老师：
主题
我的心情
活动名称
数学：哭脸和笑脸
涉及领域
科学社会语言安康
活动目的
。
2。能进展多维度的排序。
活动重难点
能进展多维度排序，难点感知集合的概念
活动准备
自制娃娃脸假设干张，脸部形状有圆形和椭圆形两种，脸部表情有哭脸和笑脸两种,颜色有红、黄两种。
活动过程
一、娃娃脸分家
(出示各种娃娃脸）：老师带带来了什么?这个娃娃的心情怎样（手指哭脸）？
2老师：请你们给这些娃娃脸分家，看看可以有几种分家的方法，好不好?
，如颜色、形状、表情等。
二、娃娃脸排排队
1。老师：娃娃脸们要出去旅游啦！请你们帮他排排队吧,先四个人排一队，每一队都有特殊的顺序，好不好？
2。老师根据幼儿的答复,把相应的娃娃脸顺序贴在黑板上。
：娃娃脸说，能不能帮他们八个人排成一队呢？小朋友们，你们有方法吗？
4老师引导幼儿进展多维度排序，并根据幼儿的答复，把相应的娃娃脸顺序贴在黑板上。
三、游戏：排排队
1。老师:我们一起玩个游戏“排排队”，好不好？每位小朋友手拿一张娃娃脸，八位小朋友组成一组，每组小朋友排出一种娃娃脸的排队方法，看哪一组小朋友排得又准又快！
,游戏可反复进展.
反思
批阅
数学：哭脸和笑脸 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
