小学地震逃生演练方案.docx

小学地震逃生演练方案
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新 街 小 学 防 恐 演 练 方 案
新街小学
2022关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组
教学楼楼梯： 三层转身台：袁梦 刘飞 二层转身台：张明宇 魏志素 疏散线路沿线工作职责：
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件 操场：陈新莲 张雄
拍照教师：陆振丹










工作职责： 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
四、演练前准备
1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
五、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序
(一)启动程序：宣读：各位领导、老师，各位同学，牡宜小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟) (二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(3分钟)马俊老师操作。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。










3、“地震警报”信号响（1）分钟后，学生复位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下：
三楼：五（1）、五（2）班走右边楼梯，六（1）、六（2）走左边楼梯，四（2）先走，五（2）后走。
二楼：四（1）、四（2）班走右边楼梯，三（1），三（2）班走左边楼梯，三（1）先走,六（2）班后走。