《享受学习》教案
一、教学目的：
1、知识目的：使学生认识到学习是有苦《享受学习》教案
一、教学目的：
1、知识目的：使学生认识到学习是有苦有乐的，理解学习的意义，知道学习的重要性.
2、才能目的:让学生学会珍惜学习的时机，体会学习带来的快乐。
3、情感态度和价值观目的：激发学生热爱学习的热情。
二、教学重点和难点：学习是一种享受。
三、课时安排:1课时
四、课前准备：多媒体课件
五、教学过程：
导入新课:
回忆学习伴成长的内容,过渡到今天的新课
让我们一起走近学习、感受学习、体验学习！
享受学习
谈谈你对学习的体会(板书）
活动1：运用你的经历
1、学生结合自己的经历,说说自己在学习中遇到过哪些困难和痛苦，又有哪些乐趣。(完成教材P20的问题）
2、学生讨论并答复。
3、老师小结：
活动2：多媒体展示图片资料
1、用多媒体展示学习中快乐和辛苦。
2、用媒体展示学习困惑
怎样学会学习？（板书）
3、提问：你看了以上几张图片，有何感受？
4、学生讨论，老师引导。
5、游戏环节（学中作乐,启发学生学习需要集中注意力，消耗精力）
六、课堂小结：
今天，我们一起感受了学习的苦和乐，理解了学习的意义，明白了我们应珍惜学习的时机，
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