重视信任的语言.doc1 重视信任的语言信任是什么?又有多么美好?它会使鸽子不慌张,既可悠然踱步, 也能翩然飞舞; 它使孩子如花儿一般尽情绽放, 即使栉风沐雨依然美丽娇艳;它给阳光赋予脉脉柔情,让温暖的明亮充满世界的每个角落。试想, 在一个家庭中, 孩子如果是在信任中成长起来的, 他眼中的世界将会是怎样的色彩?他又会以怎样的热情来拥抱这个美好世界?这对一个孩子人生的轨迹起到多么大的作用,给他将来的命运带来多么大的影响! 如是, 在对孩子的教育中, 就应坚决摒弃不信任的语言, 充分重视信任的语言,让孩子从小生活在信任的氛围中,安心向前。可遗憾的是,现实生活中的父母们总是扮演着各种“出彩”的角色。请看下面的三位妈妈: 第一位:疑神疑鬼的妈妈“你老低着头走路,是不是对我瞒着什么? ”妈妈担忧地问雪雪。孩子看起来有点羞怯,不愿开口。然而妈妈继续追问: “出了什么事吗? ”“没出什么事。”“那你为什么这样望着我? ”“我怎样望着你啊? ”“你老躲避我的目光……”“我不知道为什么会这样。”“你是不是得了很低的分数? ” 2 “不,老师根本没有提问我……”“那你到底是怎么回事? ”“没什么。”忐忑的妈妈总感到雪雪有点不正常,心神不宁地非要搞个水落石出。事实上, 今天雪雪所受的委屈是: 她和小朋友元元在街上同行, 当她绊倒在地的时候,而他却站在旁边哈哈大笑! 可以想象, 这并不仅仅是她对元元的一种失望, 也是一种羞怒的悲伤。女孩偷偷地哭了,可小小的自尊心又促使她保持沉默,对谁也不愿说。这种时候,这位妈妈目光凌厉却心思粗放,只管怀疑孩子做了什么错事,咄咄逼人地一味追问, 全然不知自己是雪上加霜! ――这种疑神疑鬼的盘问, 不仅使孩子抗拒,更加沮丧。 20 世纪有部有名的电影叫《煤气灯下》,反映了这一类现象中的极端情形。男主角要把太太逼疯, 于是不时减弱家里的煤气灯的亮度, 同时坚称煤气和往常一样好好的, 如此使妻子不敢信任自己的视觉, 也意味着她一定有了幻觉。现实中,疑神疑鬼的父母和影片中的男主角毫无二致,总是否认孩子清楚观察到的事实或感觉, 唯一的区别, 就是一个是蓄谋有意的,一个是“无意识的有意”。举目望去,多少家庭充斥着这种怀疑、不信任的雾霾,令人窒息! 第二位:全盘否定(包揽)的妈妈孩子起床了。妈妈说:“瞧你叠的被子,长不长,扁不扁,多难看! 还是我来吧!”孩子要洗脸。妈妈说:“会洗吗?猫都比你洗得干净。” 3 孩子要刷碗。妈妈说:“别乱动!你洗不干净,不小心还打碎了。”孩子出门, 那更是千叮咛万嘱咐: 靠边走, 注意车; 过马路, 先看左, 再看右;到了幼儿园,不要和小朋友打架;下了课,先上厕所;放了学, 马上回家……于是,这种不信任的环境中的孩子从“手足无措”到“一无是处”已成定式, 好似笼子里的秧苗, 即使某一天拆除樊笼也不会舒展, 因为它早已失却了奋争的本能。第三位:“及时雨”式的妈妈“该看新闻了!”播放新闻的时候,孩子刚想打开电视,就在这一瞬间,传来了妈妈提醒的声音。在餐桌上, 孩子一边看着菜一边想: 先吃这个菜吧! 妈妈立刻把那盘菜推到他的面前,说:“吃这个菜。”打开放玩具的抽屉, 孩子在想该玩哪一件呢?或许是积木?耳朵边又响起了妈妈的声音:“挑积木吧,儿子!”多么及时的声音啊!而且无处不在!这种声音号角似的陪侍着孩子, 急不可待地总是抢先一步, 生怕孩子动动脑子伤了
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