素描眼睛和眉毛的画法 教案 01.docx

课 题:素描——眼、眉的画法
课 时:1课时
课 型:绘画课
授课对象:高中一年级
教材分析:眼睛是人物传达表情的主要器官，在脸部的位置特别显著，是人像写生成败的关键。素描眼睛是人物素描肖像比拟难的局部，在画眼睛之
学生行为
（料想）
教学手段
设计意图
组织教学
1分钟
1、师生问好
2、提示学生上课并且打算上课的用具
1、学生向教师问好
2、主动打算上课用具
语言讲解并描述
让学生开场集中精力打算上课，教师可以做好上课打算，为课堂的顺当进展做好铺垫。
引入新课
3分钟
1、“同学们！你们觉得我们班的同学中谁的眼睛最美丽？”
2、“那么有谁知道这美丽的眼睛和眉毛的构造师怎么样的呢？”
3、“看来大家都对眼睛和眉毛的构造不理解，上节课我们学习咯嘴巴的画法，那么今日我们就一起来学习眼素描眼睛。”
1、学生答复出谁的眼睛美丽。
2、学生很茫然的看桌教师，或者有学生说不知道眼睛和眉毛的构造。
语言讲解并描述，师生互动
激发学生的新奇心和学习的欲望
讲授新课
26分钟
1、眼睛是人物传达表情的主要器官，在脸部的位置特别显著，是人像写生成败的关键。眼睛的根本形态为球体，整体嵌于眼眶内，被环状的眼轮匝肌所包围。上眼睑可以在弧形眼球上移送，下眼睑几乎是静止的。暴露在外的局部由瞳孔、角膜、虹膜和“眼白”构成。眼的风光 听从眼球的球面。上眼皮较厚，常把阴影投在眼球上，写生时要留意。眼角分为内眦和外眦，内眦一侧泪特别清楚
1、细致听课，细致视察
示范并且做出讲讲解明：
培育学生的视察实力和动手实力，还可以熬炼其造型的实力，石膏眼睛和眉毛的驾驭可以为素描人像打下很好的根底。
像个小球体。生长在上下眼睑边缘的睫毛起到遮挡灰尘的作用，上睫毛稍长往上弯曲，下睫毛较短向下弯曲。眉毛沿眉骨生长，由于眼眶上缘将眉毛中段顶起，将其分为两段，内侧的一段眉毛由下往上长，外侧的一段由下往上长并与内侧的眉毛集合形成尖状眉梢。
2、现场示范画素描的石膏眼睛。
a、让学生先细致视察石膏眼睛的构造，用简洁的几何形体加以概括；在素描纸上勾画出石膏眼睛和眉毛的大的关系（步骤一），并且视察学生所画的对画法不正确的加以指导。
b、在简洁概括的素描几何体上用线条铺出眼睛眉毛的大的素描关系，
2、学生拿出素描纸和铅笔打算跟着教师一起画石膏眼睛。
a、在素描纸上用简洁的几何形体概括眼睛和眉毛的也许关系，可能会有许多学生对其不能很好的把握，在教师指导后加以改正。
b、学生在刚刚起稿饿根底上简洁的铺出大的素描关系。学生可能对线条的运用有所差异，只要能表现出眼睛的和眉毛
步骤一：起稿
步骤二：铺大关系
留意线条的运用和排列（步骤二）。
c、对眼睛和眉毛的构造关系加以细致的刻画，表现出眼睛的明暗关系和构造关系，及眼角、上下眼睑的明暗虚实关系和眼珠的表现。对表现不恰当的学生加以指导和再次示范（步骤三）。
构造关系即可。
c、学生在这