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狮子口小学学年教学工作总结
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狮子口小学2022-2022学年度教学工作总结
一学年来，心，面对学校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主发展”的教育理念与教学实际有机结合，针对课堂教学效率不佳的状况，展开了轰轰烈烈教学模式的研究探讨活动。通过组织教师深入课堂，听课、评课、寻找存在的问题的症结，积极构建高效的教学模式，通过一系列的活动，逐步发展改变了“以教师为中心，课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，多数教师开始运用“自主、探究与合作”的学习方式，强调形式积极主动的学习态度，使学生主动参与，乐于探究，勤于动手，让获得的基础知识和基本技能的过程同时为学生学会学习的过程，形成正确的价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时组织教师之间的教学交流，抓好资源共享、智慧共享，强调了行动全员化、多样化、，提高了教师研讨的时效性，提高了教师适应新课程的水平，每位教师按自身优势来选择合适的教学行为，设计自己的个性化教学，创造独特的教学风格，为大面积提高教育教学质量寻找到新的支撑点。










二是推进特色教育，凸现教学品牌。为了推进特色教育，凸现教学品牌，培养学生的实践能力，提高学生人文素质和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的同时，认真开展学科竞赛和艺术特长教育，依托英语、音乐、美术、体育、信息、科学等科目，认真进行艺术特长教育培养，积极开展这些学科的兴趣组活
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为了认真落实“治庸问责”工作，切实地转变教风、学风、校风，学校加大了教师的考勤力度，规定教师全天要坐班，学校值周领导严格做到“两查”，查课堂任课教师到班情况，和办公室教师坐班情况，确保教师全员到岗，加强“廉洁从教”宣传力度，经过学校领导的深入调查，未发现我校教师从事有偿家教和向学生推销教辅资料的现象，杜绝教师中“不作为，乱作为，慢作为”和“庸、懒、散、软”等消极现象。在中心学校的明察暗访中，受到了学生、家长、及社会的好评。
当然，我们还深知我校在教育教学工作中，还有存在着许多不足之处，我们也深知各班级、各学科教学成绩也还存在较大的差异。在下一学年，我们将紧紧围绕振兴我校教育、提高我校教育教育教学效益这个中心，狠抓硬件建设，将我校硬件建设转变为教育质量的强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以勤勉笃学求生存，以务实创新求发展，加大教育科研的力度，深化教学工作各个环节的管理，提高教育教学水平，提升学校品牌，努力向积淀文化底蕴，注重精细管理，打造名校品牌，培养一流人才“的目标迈进，切实将我校教育教学迈上一个新台阶。