幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》.docx

幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》
幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》
活动目标 :
感知乐曲的旋律、节拍、力度的变化, 学唱歌曲 ;
知道穿上大鞋以后走路时会发出踢拖声音
认真倾听并积
幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》
幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》
活动目标 :
感知乐曲的旋律、节拍、力度的变化, 学唱歌曲 ;
知道穿上大鞋以后走路时会发出踢拖声音
认真倾听并积极参与歌唱活动。
体验歌唱活动带来的愉悦。
能听着音乐游戏。活动准备 :
一双爸爸〔大〕的鞋、一双小鞋、节拍图谱、歌曲。
活动重点 :
学唱歌曲
活动难点 :
能唱出歌曲的力度变化
活动过程 :
一、出示大鞋、小鞋。
师 : 请你们来看看 , 这两双鞋子有什么地方不一样呀？猜猜看 , 这会是谁的鞋呢？
师 : 小朋友穿上爸爸的鞋 , 像什么呢？
熟悉歌词 : 我穿爸爸的鞋 , 就像两只船。
师 : 开在哪里呀 ?〔开在大大的海洋里〕
二、熟悉踢拖的不同节拍、声音的轻重、大小。
师 : 穿上爸爸的鞋 , 走路时会发出什么样的声音呢？幼儿自由猜想 , 并请个别幼儿来表演。
师 : 原来穿上大鞋以后会发出踢拖的声音。那走的慢时声音又是怎么样的呢？ 〔教师出示图谱〕
熟悉旋律 : 〔用拍手、跺脚等形式〕
× × ︳ × × ︳
师 : 走的快时 , 声音又是怎么样的呢？
熟悉旋律 : 〔用拍手、跺脚等形式〕
×× ×× ︳ × ︳
师 : 大鞋还会发出什么声音呢？〔教师唱 ××
× 〕
师 : 这些悄悄重重、快快慢慢的声音连起来 , 还能变