（人力资源知识）某建筑公司人力资源管理程序.pdf

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（人力资源知识）某建筑公
相互关系的安排。
4 职责
公司总经理主管人力资源管理，负责审批本程序。 人力资源部
、更改和监控本程序；
,编制年度人力资源需求计划；
、各下属单位负责人的《岗位工作人员任职资
格》，配置人力资源；
、实施管理人员资格和能力鉴定；
，并对其结果进行考核与评
价。
其他部门、下属单位
；
；
、本业务系统、本单位人员的相关业务培训；
、本单位员工的岗位工作人员任职资格，参与相应
人员资格、能力、工作绩效鉴定，提出培训需求。
5 工作程序
岗位工作人员资格要求及人员能力、意识鉴定
明确岗位要求
公司人力资源部组织有关部门和下属单位根据管理体系要求编制《岗
位工作人员任职资格》文件，经公司总经理批准后印发公司领导、各
部门和下属单位，作为对人员进行资格鉴定的依据。
人员能力、意识鉴定人力资源部、下属单位劳资部门依据《岗位工作人员任职资格》
和公司程序文件《职责与权限》中的规定，组织有关人员组成岗位资
格、能力、工作鉴定小组。在员工工作岗位发生变动时，应根据员工
的教育、培训、技能和经验，对人员的资格、能力、工作绩效进行鉴
定，评价该员工是否具备相应的能力及意识要求。单位、部门内部一
般岗位变动时，由本单位、部门负责鉴定并填写、保存好“人员资格、
能力鉴定表（R07-1）”；公司中层管理岗位人员变动和跨单位、部门
一般岗位变动时，由人力资源部组织鉴定，并填写、保存好 R07-1 表。
5．2 职工培训
培训计划
各部门、各单位依据上级有关文件要求和各自实际需要，提
出本部门、本单位的下年度培训计划，于本年底或下年 1 月 5 日前报
公司人力资源部汇总、审核。
公司人力资源部根据鉴定的结果及岗位资格要求、上级有关
文件要求和各部门、各单位的提出的培训计划，结合企业具体情况，
制定中长期教育培训规划和年度培训计划（R07-2），经管理者代表审
核和总经理审批后下发，人力资源部、有关部室和下属单位组织实施。
职工培训的教学与教务管理
聘任教师。公司人力资源部根据年度培训计划，选聘符合培
训目的要求的人员担任教师，并要求教师认真备课，做好授课前的准
备工作。 选择教材。由培训班主办单位根据培训目的和要求选择培训
教材。上级有规定的，按上级要求执行。
开班通知。培训班开班前，由主办单位或部门下发开班通知，
写明培训班名称、培训对象、培训时间和地点、培训形式和要求等，
发放至有关部门和单位。
教学计划。培训班主办单位应在开班前制定教学计划（R07-3），
写明详细的教学内容及教师安排，以及主办单位和培训班负责人。
培训班的管理。培训班实行班主任负责制，由每班的班主任
负责检查教学计划的执行情况以及教学效果的考核与评价。
考试和考核。培训班结束时，视具体情况，由主办单位或
部门决定对学员进行考试或考核，并将考试或考核结果报公司人力资
源部；同时在教学计划（R07-3）中填写教学小结，并报人力资源部。
教学评估。在培训班即将结束时，由人力资源部视情况之是
否需要，决定进行有关课程内容及讲师的教学评估与否。
岗位培训与取证
管理体系中规定必须持证上岗的有：项目经理、内审员、施
工员、预算员、质检员、安全员、材料员、机械员、试验员、测量员、
计量员。
以上岗位人员符合免试条件的，经本单位进行职业道德、岗
位实务知识考核鉴定合格后，统一由人力资源部审核并上报有关材料，
办理和颁发岗位证书。 以上岗位人员不符合免试办证的，由人力资源部（或委托有
关单位、部门）组织培训，经考试