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自我综合素质评价。
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自我综合素质评价
一．道德与公民素养




（8）课堂表现优秀，回答问题等质量高。
（9）作业质量优。
（10）阶段性考试、考查成绩良好。
（11）学习意志品质良好。
（12）能对自我行为进行评价与约束。
（13）学习习惯良好，学习方法科学。

（1）在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力。
（2）善于收集、整理、动用信息。
（3）能综合动用所学知识进行研究活动。
（4）见解独到，能够创造性解决问题。
（5）实验、实践等学习环节表现良好。
（6）积极参加学校组织或认可的社会实践活动，遵守活动的要求和规定。
（7）自己设计并实施创造与发现活动。
（8）善于合作与沟通，尊重并理解他人。
（9）独立探究的能力强，有独立搜集、识别、管理、使用信息的能力。
（10）突发事件处理能力强











（1）能通过调查，搜集与加工处理各类信息。
（2）能通过交流、探索等活动不断获得新的知识。
（3）自主发现问题，独立解决问题。、
（4）能提出科学、合理、有创意的解决问题方法。
（5）作品新颖、实用、科学。
（6）积极求异、敏锐观察、想象力丰富。
（7）实际动手能力强。
（8）坚强的意志、浓厚的兴趣、务实的作风、无畏的胆识和和谐的沟通能力。
（9）严谨求实、不懈创新，实事求是
（10）坚韧不拔、开拓创新。
三．合作与交流

（1）能主动合作，并能体验合作的愉快。
（2）乐于参加集体活动，顾全大局，珍视集体荣誉，
（3）能与他人一起确立目标并努力实现目标。尊重并理解他人的观点与处境。
（4）能够在合作中明确自己的责任，并履行自己承担的职责。
（5）与他人共事善于求同存异，并能正确评价和约束自己的行为。
（6）能综合运用各种交流沟通方法进行合作。










（7）主动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧。

（1）乐于参加集体活动，乐于交流。
（2）谦虚、真诚，乐于接受同学、师长合理的建议。
（3）能以恰当的方式表达自己的意愿和建议。
（4）愿意与他人分享自己的经验和成果。
四．运动与健康

（1）积极参加体育活动。
（2）体育课、体育活动中表现良好。
（3）掌握两项运动技能。

（1）具有健康的身体。
（2）体检情况良好。
（3）精力充沛。
（4）环境适应能力强。
（5）讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
（6）注意安全，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。
（7）生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。











，积极进取，性格