读《小学英语教学法》有感
读《小学英语教学法》有感
窦凌燕
《小学英语教学法》是以教与学为主线，从理论与实践的结合上总结了各种宝贵的教学经验，特别是介绍了许多具体的教学方法和管理学生的策略，为我今后的教学开读《小学英语教学法》有感
读《小学英语教学法》有感
窦凌燕
《小学英语教学法》是以教与学为主线，从理论与实践的结合上总结了各种宝贵的教学经验，特别是介绍了许多具体的教学方法和管理学生的策略，为我今后的教学开阔了思路，有经可取。
通过读这一书，使我学到了很多东西。书中指出小学生学忆力好，勇于开口等特点和优越条件，对今后进一步学好英语，培养用英语进行交际的能力，，作为一名小学英语教师，我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上，而不是放在单纯的语言知识上。要激发学生学习英语的兴趣和动机，培养学生良好的学习习惯，使学生获得英语的一些感性知识，打下较好的语音基础，学习一定量的词汇，接触一定量的日常交际用语，从而具有以听说能力为主的初步交际能力，使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育，个性得到健康和谐的发展。
我们小学英语教师，必须要懂得运用歌曲和音乐学习语言也是外语教学的有效方法之一，用教唱英语歌曲的方法把儿童引入英语的广阔殿堂，无疑是符合儿童心理发展规律的，它具有以下作用：激发学习兴趣；提高学习效益；完善学习品质；充实文化知识等。我们可以从各类儿童英语教科书中选择一些旋律较熟，唱词简单适合的歌曲。如twinkle，twinkle，littlestar，ifyouarehappy等。当然还可以自己编歌。英语课外活动与课堂教学有着密切的联系，它与课堂教学的目的是一致的，是英语课堂教学必不可少的辅助形式。开展好课外活动可使学生储存一些学好英语的潜在能量，对课
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