部门务虚会汇报
务虚会汇报材料
打造三声校园,享受幸福教育
芦湖街道赵店小学
卢营军2014年1月
多年来,我校深入实施素质教育,始终将“培养什么样的学生、办什么样的学校”作为学校建、冯恩洪教授《创造适合学生的教育》等书籍,将感想和心得在校本培训笔记上进行记录,各办公室每月进行一次读书交流会,学校每半学期召开一次学校读书活动展示会。通过此项活动的开展,力争使全体师生的读书能力大幅度提高,同时也带动写作能力的提高。并让我们的学生敢于发言,善于用手中的笔写出自己的感想,勇于表现自己。
1、启动读书活动。通过多种形式,校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。
2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
3、每个班级利用红帆船书架。(图书来源。一是师生捐赠图书;二是每班每星期到图书室借二十本。)
4、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
5、读书活动的落实(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书笔记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目。(2)每个班级指派一名学生到图书室借书还书,并管理班级图书并做好同学借书还书的登记工作。
二、幸福歌唱,让校园歌声响亮
歌声能带给人心灵的愉悦和美的享受,能带给人心灵的震撼和共鸣。校园除了书声,就应该有歌声、琴声,校园应是歌舞升频的乐园。有歌声相伴的童年,才是真正的童年,浸润在歌声中的儿童,才会有童心和灵性,充满歌声的教育才是完整的教育,要营造出一种思想上追求愉悦,人格上追求平等,学术上追求卓越,业务上追求杰出,精神上追求超脱,情感上追求畅快的文化氛围,歌声实在是少不得的精神食粮。让校园歌声更嘹亮,让教室飞出动人的旋律,让学生心中飞出更欢乐的声音要成为学校的一大亮景。学校下大力气组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。努力做到课前集体唱歌,午休广播听歌,集合集体传唱,重大节日比赛。
1、利用“五一”劳动节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节、教师节等重大节庆日和清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等传统节日,开展丰富多彩的活动;
2、利用开学典礼、入队仪式、主题队会等有特殊意义的日子,开展主题教育活动,接受精神洗礼;坚持每周一次的升国旗仪式;孩子们每天都有一小时“阳光体育”活动,还有大课间活动,保证了孩子们的活动时间。
3、广泛组织多种类型的兴趣小组,让孩子们参加各种兴趣活动;坚持推广“红色歌曲”演唱活动。
4、学校充分利用全电脑控制播放系统,每天定时播放的温馨提示、儿歌精选等,每天都能吸引孩子们倾听,成了孩子们的精神餐桌。
三、幸福微笑,让校园笑声飞扬
我校主要准备从以下方面入手,促进学生健康、快乐的成长
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