职业选择与求职信息途径.docx

第四讲:
职业选择与求职信息途径
主讲人:
⑴自我认知和职业选择
章节目标
•正确认识自己的能力、知识和兴兴
•客观理解自己的职业选择
⑵求职信息途径
• 了解求职信息的有效途径
•拓展人际关系途径
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1） 2012届毕业生洽谈会 （2011年12月2日）
2)
“Friday招聘会”
（就业招聘厅）
3）企业宣讲会 （就业报告厅）
4)
学院企业招聘/宣讲会
途径三： 社会招聘中介机构/网络
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积极参与
途径三：你的人际关系网络
找到感兴趣的公司，联系并 寻找机会
校友、学长
亲戚^、朋友
尝试更积极的方法?
同学
其它你能想到的？
和人际网络中的其他人
分享职业志向看是否能力,你 提供机会
什么是人际网络?
课堂讨论:你是怎样定义人际网络的?
（讲解&夕
人际网络不是…
关于人际网络的误区
学习别人的长处
建立表面的关系
一般性的见面
人际网络对于你是一个机会…
和他人建立人际关系-是非常人性化的经历、经脸
与别人分享专业技能和个人爱好
学会如何把握机遇
更高效的方式获取信息
树立亲和力-如何打好良好的人际关系基础（良好第一印象）
寻找共同点
良好的
注意礼节
亲和力
'/
展示能力
表现真诚
显示能力
树立亲和力-建立良好的人际关系
寻找共同点
以提问的方式发现共同 的话题，或者使用不PJ 的经历作为话题开始
倾听别人的回答，分享 你的经历
提到一个人的名字，可 能是你们相互的朋友或 有联系的人
分享你的经历，但不要 吹牛
不要不懂装懂
乐意效劳，态度积极
注意礼节
树立亲和力-建立良好的人际关系
表现真诚
建立人际关系一定要表 现真诚
尊重每个人，包括服务 生，清洁员等
不要在背后讨论他人一 “没有不透风的墙”
选择合适的话题
衣着得体
微笑！
关注肢体语言-不要 懒散，立姿端正，握手 有力
不要随意打断别人！
角色扮演练习（小组）
场景
你是一个快要毕业的学生。你己经在A公司的代后部门实习了三个月，其中你和人力资源部 门有过•次成功的项目G作。目前你正在申请售后部门的 个正式员工职位，但被通知而试 没有通过。
， 但你还是想加入这家公司，你这时打算怎么办？
合小组练习（8~10分钟）
,名同学扮演这名学生，可以想想你能够找到什么资源来达成目标。（比如包括你熟悉的传
后部门员匚、实习时的经理、人力资源部门熟悉的员工、人力资源部门负责你招聘的员匚， 等等）
每组的志愿者扮演同学们可能想到的一名角色（也就是说学生只能联系其中一个人）
志愿者将选择其中•位同学来进行面向全班的演示。
珀色扮演练习过程应当少卜3分钟：其它时间用「准备和讨论：请尽快完成。
角色扮演练习（全班）
场景
你是一个快要毕业的学生。你己经在A公司的代后部门实习了三个月，其中你和人力资源部 门有过•次成功的项目G作。目前你正在申请售后部门的 个正式员工职位，但被通知而试 没有通过。
， 但你还是想加入这家公司，你这时打算怎么办？
•志愿者角色
你熟悉的科后部门员工
实习时的经理
人力资源部门熟悉的员工
,人力资源部门负责你招吗的员工
你可以联系任意角色，时间少卜5分钟
就职前
工作中
换工作
在职业管理中人际网络的重要性
•找到那些可能没有公开宣布的工4 机会
•找到关于这份工作的内部信息
•提供个人的参考
•有效的获取正确信息来完成工作
•提供行业趋势信息和竞争者的新百
你的人际网络-它就在那里!
•叔叔，姑姑，表兄妹
你还有其他的吗?
事业管理-人际网络基础
思考目标
•你的职业兴趣是什么？
•你想继续学习什么呢？
拓展名单
•你希望和人际网络中的哪个人谈谈?
・谁将为你的问题指点迷津？
行动起来1
•更新联系人名单
•让