浙江人美版美术七年级上册《迎新年》教案2.doc

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?迎新年?教案
教学目标
1、通过本课教学，师生共同除旧布新学习用彩纸来装饰过年的喜庆场面；
2、让学生感受春节降临的喜悅，并了解过年各项习俗活动的涵义；
3、让学生学习并感受纸造型.
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?迎新年?教案
教学目标
1、通过本课教学，师生共同除旧布新学习用彩纸来装饰过年的喜庆场面；
2、让学生感受春节降临的喜悅，并了解过年各项习俗活动的涵义；
3、让学生学习并感受纸造型艺术的独特魅力，培养学生的创造能力和立体塑造能力。
重点、难点
重点：了解过年的各种习俗活动，学习用各种材料来创造新年的装饰作品。
难点：如何开拓学生的想象思维能力，用手头的材料做出漂亮的新年装饰作品。
教学设计
课前准备
〔学生〕各种装饰纸、剪刀、双面胶、其他相关的材料等。
〔教师〕能展示各个民族、各个国家过新年的录像、图片文字资料、音乐
教学过程
1、导入：教师从口袋里摸出一只红包来，来吸引学生的目光，问学生要不要这只红包，它是什么时候用的，谁讲得出过年的由来这只红包就送给你啦！
学生讲，教师补充。提醒课题?迎接新的一年?
2、新课教学：
〔1〕感受过年的快乐。
说说新年的快乐。
你是怎么样过新年的。
过年最让你感受最深的是什么。
请学生先谈谈，教师最后小结：快乐、喜庆、热闹。
〔2〕体验过年的快乐
看一段录像或图片他们是怎样过新年的。〔中国和外国的相结合〕
过年最重要的标志是哪些？
请学生先谈谈，教师最后小结：鞭炮、红色、灯笼、等等
3、指导学习阶段
〔1〕、根据图片上的显示，点你喜欢的作品，教师进展针对性的启发性示范或指导。
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