王赞玲课件.ppt

王赞玲课件.ppt北师大版小学心理健康教育三年级上册第一单元第三课故县镇中心小学王赞玲培养良好习惯奠基幸福人生——《好习惯是成功的捷径》教材简析解说流程解说流程解说流程追朔根源挖教材心中有数明目标方法多样贵得法星星之火可燎原精华浓缩话板书一、追朔根源挖教材这一单元的主要内容有:第一课《兴趣的作用》,第二课《镜子里的我》,第三课《好习惯是成功的捷径》,第四课《互助合作好处多》,第五课《做情绪的主人》。《好习惯是成功的捷径》这一课通过了解[档案馆]里佳佳的故事, [咨询台]中学到的知识,活动过后的思考和行动, [实践园]中的自测及培养良好习惯的坚持,让学生明白了习惯有好坏之分,好习惯对我们很重要。养成好习惯,改掉坏习惯,才能走向成功。二、心中有数明目标对于任何人,无论是学习新知识,还是接受新事物,都要有一个从思想到实践的过程。学生对好习惯的认可也一样。所以我将本课的目标确定为以下两个: (1)知道习惯有好坏之分; 认识到好习惯的重要性; 坚信好习惯成就好人生。(2)努力从各个方面培养良好的习惯。重点难点一课标要求三、方法多样贵得法创设情境: 故事引领, 明辨是非。讨论辨析: 合作评议, 深刻感悟。角色演示: 动中深思, 心灵对话。四、星星之火可燎原(一) 和声细语拨心弦(引题明标) (二) 知己知彼细思量(学文明理) (三) 精彩演绎撼心灵(活动明理) (四) 心知肚明定信念(自我检测) (五) 循序渐进成习惯(培养习惯) 四、星星之火可燎原(一) 和声细语拨心弦(引题明标) 习惯就像一把钥匙,人的一生都会随身携带。好习惯可以开启成功和幸福之门,而坏习惯会让你屡屡失败。每个人都渴望成功,但失败却常常来光临。怎样实现成功的人生? 有了问题,就明确目标,有了目标才会有动力。四、星星之火可燎原(二) 知己知彼细思量(学文明理) 生活中的我们往往是眼高手低,能很快发现别人的问题,却很难发现自己的问题。当学生明白故事中的“佳佳”出丑的错误所在,我又抛出一个问题: “如果是你,你会怎么做? ”让学生的目光从别人身上移开,结合自身,思量自己的习惯和行为,在细细思量中认识到怎样做好,怎样做不好,明辨了是非。四、星星之火可燎原(二) 知己知彼细思量(学文明理) 《心理健康指导纲要》指出坚持教师的主导性与学生的主体性相结合。要在教师的教育指导下,充分发挥和调动学生的主体性,引导学生积极主动关注自身心理健康,培养学生自主自助维护自身心理健康的意识和能力。现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学习方法的人。四、星星之火可燎原(二) 知己知彼细思量(学文明理) 我们应该养成自己的事情自己做的好习惯。只有自己做,才能获取知识,才能形成能力。习惯有好坏之分,好习惯对人的学习和工作可以产生积极的影响,坏习惯会给人的学习和工作带来消极的影响。好的学习习惯对我们的学习和成长非常有好处,可以让我们快速完成很多事情。习惯有好坏之分,但并不是天生的,而是后天培养的。要想养成好的习惯,就要不断地约束自己,培养良好的意志品质以此养成好的习惯。