湘教版九年级化学下学期酸性溶液和碱性溶液.doc

学习必备 欢迎下载
学习必备 欢迎下载
学习必备 欢迎下载
九年级化学下学期酸性溶液和碱性溶液
一、学习目标
1．会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。
2．知道溶液酸碱性的强弱程度与pH------------------------7--------------------------14---
中性
课后探究：
探究酸雨对植物种子发芽率和幼苗生长的影响
【探究目的】通过不同浓度白醋对黄豆发芽和小麦幼苗生长情况的观察，探究酸雨对植物种子发芽率和幼苗生长状况的影响。
【实验用品】某品牌食用白醋一瓶、黄豆500 g、小麦100 g、1000 mL烧杯1只、培养皿（大号）6只，普通花盆6只、pH试纸、吸水纸、镊子、泥土、小型喷雾器2只、直尺等。
【实验步骤与方法】
（1）酸液的准备
在1000 mL烧杯中用白醋和自来水配制约1000 mL酸液，并调节pH约等于4，将500 mL酸液盛装于一只小型喷雾中，剩余酸液保存备用。
（2）种子的选取
学习必备 欢迎下载
学习必备 欢迎下载
学习必备 欢迎下载
在500 g黄豆中随机选取600粒，分为6组，每组100粒并编号，其中①~③号为实验组，④~⑥为对比组。
（3）种子的处理
给6只培养皿按①~⑥编号，用镊子将①~③组种子分别置入对应编号的培养皿中，向④~⑥号培养皿中分别加入50 mL酸液，向④~⑥号培养皿中分别加入50 mL自来水，浸泡1 h后倒出各培养皿中的液体。
（4）发芽培养
在①~⑥号培养皿中分别铺好吸水纸，用镊子将处理过的①~⑥组种子分别置入对应编号的培养皿中，浇上适量自来水，保持室温（25℃左右），每天都进行观察和记录。
（5）小麦幼苗的培育
在100 g小麦种子中随机选取200粒左右均分为6组，另取6只花盆盛装适量的泥土，分别将6组种子插种在6只花盆内，浇上自来水使泥土含水量适中，保持室温（25℃左右）。5天后待幼芽发齐，按每组10株左右重新植入6只花盆内并依次编号为①~⑥号，其中①~③号为实验组，④~⑥为对比组。待幼苗长至8~9 cm时进行实验。
（6）叶面喷洒
用喷雾器向实验组幼苗叶面喷洒酸液，向对比组幼苗叶面喷洒自来水，每组30 mL，每3天一次，共喷洒两次。
【数据记录和结论】
数据记录和结论如表7－1和表7－2。
学习必备 欢迎下载
学习必备 欢迎下载
学习必备 欢迎下载
表7－1 酸雨对植物种子发芽率的影响
实验组
（种子用酸液浸泡1 h）
对比组
（种子用自来水浸泡1 h）
编号
发芽率
编号
发芽率
①
30%
④
84%
②
25%
⑤
88%
③
26%
⑥
90%
平均值
27%
平均值
87%
发芽率基本稳定时耗用时间
近3天
发芽率基本稳定时耗用时间
不足2天
结 论
酸雨会影响植物种子的发芽
表7－2 酸雨对植物幼苗生长的影响
实验组
（幼苗叶面用酸液喷洒，1次/3天）
对比组
（幼苗叶面用自来水喷洒，1次/3天）
编号
第一次
第二次