河北衡水中学学校管理
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Year让学生自己推导出结论
五为主教学原那么
学生为主体教师为主导训练为红线思维为主攻问题为主轴
三年分级教学目标
高一夯实根底 和谐开展
高二凸显优势 自我开展
高三超越目标 跨越开展
减少学科授课时数，增设阅览课和学科阅读课。
n改革自习和作业，实行作业自习双轨制
二．造气氛，燃烧激情
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
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造气氛，燃烧激情：
典范引导深入挖掘，星满校园放大过程，重视效果发现亮点，大力宣传
n活动鼓励 Ø远足活动 Ø国旗下的教育 Ø举办会操比赛 Ø清北学子报告
Ø班级挑战活动 Ø百日誓师大会 Ø迎高考状态月 Ø高考壮行会 Ø师德报告会 Ø读书报告会 Ø教师集体宣誓
衡水中学教师誓词
我是荣耀的衡中教师，我要恪守追求卓越的校训，志存高远，务实求真，团结敬业，开拓创新，用爱心托起爱心，用智慧启迪智慧，用人格引领人格，为学生的终身幸福，为衡中的跨越开展，为民族的伟大复兴，奉献终生！
环境熏陶情境熏陶潜移默化 至爱无痕润物无声
n纪律标准
只要有人群的地方，就要有规那么，没有规那么就要乱；
正面的教育引导与纪律的约束同等重要，缺一不可；
守纪也是一种素质；
营造激情燃烧的校园离不开严明的纪律
在衡中学生得到了什么：勇于战胜困难、吃苦耐劳的意志品质；关爱他人、关心集体的社会责任感；严谨标准、快速高效的生活学习习惯；追求卓越、强力争先衡中精神。
感悟衡中：在衡中的一千多个日日夜夜，在恩师的精心培育下，我们丰富了知识，坚韧了性格，拓展
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