河西尹小学校章程.doc

河西尹小学校章程
several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. 、进取；
学风：乐学、静思、自主、合作；
领导风格：公正亲和、热情洋溢。
第二章学校的权利和义务
第八条 按照章程自主管理。学校有权根据学校章程确立的办学目的、管理体制及各项重大原那么，制定开展规划和具体的管理规章，自主地做出管理决策，并建立、完善自身的管理系统，组织实施管理活动。组织实施教育教学活动。这是学校的根本权利。
第九条招收学生或其他受教育者。对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分。给受教育者颁发相应的学业证书。教育行政部门既要保护这项权利，同时又要进行监督，防止学校滥用这项权利。聘用教师和其他职工，实施奖励或处分。管理、使用本单位的设施和经费。拒绝任何组织和个人对教育教学活动的干预。法律法规规定的其他权利。
第十条遵守法律、法规；贯彻国家教育方针，贯彻执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；遵循国家有关规定收取费用并公开收费工程；依法接受监督。这是学校的义务
第三章 组织机构和职责
第十一条 学校根据教育体制改革的精神和以促进学校开展的实际建立以校长领导下教研组工作制为根底的质量管理体制。同时为保障教研组管理体制的正常运转，设立集各项效劳职能为一体的教务处、政教处、总务处等相应的职能部门。
第十二条 学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，全面负责学校各方面的管理工作。校长的主要职责和职权如下：
〔一〕贯彻国家的教育法律、法规、方针政策和教育行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益；
〔二〕根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的根底上，决定学校重大事项；
〔三〕根据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，对副校长、职能部门负责人和教职工实行分工和管理；
〔四〕根据学校开展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案。
第十三条 学校教研组是学校质量管理的根本机构，教研组应以完成年段质量目标为中心，以整合资源、聚合集体智慧、丰富教育教学实践为依托，不断提升年级段学生的主动开展水平。
several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-2~3 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points gr