活动计划集锦7篇.docx

活动计划集锦7篇
活动计划 篇1
　　一、指导思想
　　为了进一步营造“健康、和谐”的校园文化环境，活跃学生的学习生活，调动广大学生参加冬季体育锻炼的积极性，增强班级的凝聚力，促进学生健康、和谐、全面的发展。学校为广阔的视野。
　　二、活动前筹备工作：
　　1、确定助教内容：纸袋动物（艺术活动）
　　2、确定助教时间：20xx、
　　3、确定助教地点：大班活动室
　　4、决定邀请XXX的妈妈参与助教。
　　5、事先请家长做好各种材料：购物纸袋、彩笔、剪刀、动物的五官及纸袋动物范例。
　　三、活动流程：
　　活动过程：
　　1、出示XX妈妈制作的“纸袋动物”导入活动，引起幼儿兴趣。
　　XX妈妈以狮子的口吻说：小朋友，你们知道我是谁吗？我是狮子。今天，我是到你们班来找小伙伴的，请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。
　　2、引导幼儿观察纸袋狮子的制作方法。
　　（1）先用卡纸剪出狮子的长耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴。
　　（2）在纸袋上部适当位置贴上狮子的耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴，也可以用彩笔画鼻子。
　　（3）在纸袋狮子的胸部贴上蝴蝶结。
　　3、交代要求，幼儿分组操作。
　　XX妈妈：下面请小朋友来为狮子做伙伴，老师这里有许多小动物头像，可以先看看他们长得怎么样，然后在想想你想做哪种小动物，用什么方法做。大家可先看纸袋动物范例，然后动手制作，每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。
　　4、总结评价，结束活动。
　　5、请幼儿将玩偶套在手上，两两对话，学习用玩偶的口吻对话和表述。
活动计划 篇4
　　“六一”的歌是甜甜的；“六一”的花是香香的；“六一”的小朋友是美美的，、难忘地“六一”节，我们准备了一系列的活动：
　　一、自理能力比赛：穿衣服比赛。
　　活动规则：
　　1、分小组比：五人一组，不分男女；
　　2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。
　　3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。
　　二、娱乐性质活动：小兔运萝卜比赛
　　活动玩法：
　　1、两个小朋友合作进行，用一块游戏垫，一个踩在垫上，一个快速地移动游戏垫，最后合作到达终点。
　　2、从起点线出发，到达终点区，把萝卜放到筐里，然后两个人手拉手跑回来。
　　三、集体过生日活动
　　活动规则：
　　孩子们一起过一个有意义的生日活动，在活动期间，请每个孩子表演节目，也可以让他们以小组的形式表演节目。并给予礼物。
活动计划 篇5
　　一、主题
　　京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。让幼儿接触一点京剧，欣赏京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，可以培养幼儿对京剧的兴趣，感受中国京剧艺术特殊的美，增强对祖国传统文化艺术的了解与热爱。
　　在很偶然的一次民族乐曲《金蛇狂舞》的欣赏中，我发现班里的大多数幼儿对这首民族乐曲都表现出浓厚的兴趣，且对乐曲中所使用的民族乐器也能听出来，并用动作和声音来表现。由此，我想到应让幼儿接触一些我国较具有代表性的音乐作品，于是选择从我国的国粹京剧为切入口，通过一些教育活动的具体过程来促进幼儿与京剧有关的题材教育活动发展的历程，以证实教师从传统文化的内容出发，引导幼儿展开的主题教育活动，同样也可以达成激励儿童主动学习主动发展的目标。
　　主题应加以利用的主要资源有：收集书、VCD等有关京剧的材料；观看中央戏曲频道；幼儿与父母共同收集有关京剧的资料等。实施主题要注意的事项有：了解幼儿对京剧的兴趣点及知道那些有关京剧的知识。将幼儿可能有兴趣的、有关京剧的内容制成一个网络图，以便作出资源和提问的准备。
　　二、主题的开展和具体活动：
　　（一）第一阶段：说京剧
　　在确立了主题的内容后，我们首先让幼儿从说京剧开始。在说京剧前，我们让幼儿观看京剧录像，向幼儿简单介绍京剧：京剧是我国的一种戏曲，只有中国才有，所以叫国粹。唱京剧的人要在脸上涂上一些漂亮的花纹，就是京剧脸谱。因为京剧好听好看，不仅中国人喜欢，很多外国人也很喜欢。介绍京剧脸谱的名称、性格和特点。
　　激发幼儿对京剧的兴趣，介绍中央戏曲频道。了解幼儿对京剧的兴趣点及知道那些有关京剧的知识。将幼儿可能有兴趣的、有关京剧的内容制成一个网络图，以便作出资源和提问的准备。
　　幼儿通过这一阶段，初步了解了京剧的一些常规知识，而且愿意参与到活动中来。
　　（二）第二阶段：画京剧
　　有了最初对京剧的认识，幼儿更乐意去收集一些有关京剧的资料，但是如何去收集资料呢？从什么途径去收集呢？这是摆在幼儿面前的一个问题。于是，我们