不和烟酒交朋友.doc

2、不和烟酒交朋友
教学目的：
⒈情感态度价值观念目的：
⑴追求科学、安康、充实的初中生活;
⑵鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；
⑶培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。
⒉才能目的:
⑴初步认识和理解社会生活的复2、不和烟酒交朋友
教学目的：
⒈情感态度价值观念目的：
⑴追求科学、安康、充实的初中生活;
⑵鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；
⑶培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。
⒉才能目的:
⑴初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成区分是非的才能;
⑵初步学会用辩证的方法分析事物的才能.
⒊知识目的:
⑴知道身边存在的种种诱惑；
⑵知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；
⑶初步知道网络、毒品等的利和弊.
教学重点和难点：
⒈重点:回绝毒品、烟酒。
⒉难点：网络的诱惑。一难在不易区分利和害；二难在在生活中如何把握“度”.
第一课时
活动一   生活中的陷阱
⒈师:同学们,我们的世界是丰富多彩的,生活是复杂多样的，欲望是多种多样的,每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口，都会遇到许许多多的选择,都会面对人生的种种诱惑,你会识别和判断吗？你能把握好你自己吗?你懂得怎样回绝不良诱惑吗?这就是我们将要学习和讨论的内容“学会回绝"。(出示图片）
⒉在生活中都有那些陷阱?许多时候人们明知道它们的危害，可为什么还有那么多人往里跳？
⒊小组讨论，先请每小组组长代表发言
⒋指明答复（举例说明）
活动二  吸毒一口,落入虎口
⒈师：什么是毒品?吸毒的危害有哪些?青少年吸毒的诱因有哪些?我们应如何面对毒品的诱惑？（带着学生阅读教材的插图故事并考虑)
⒉小组讨论
⑴毒品是指鸦片、大麻、吗啡、可卡因、海洛因、和其它能使人吸食成瘾的，国家规定管制使用的麻醉药品和精神药品。
⑵吸毒具有严重的社会危害性，带来的后果是极其严重的：一是严重摧残身体；二是使人精神颓废、意志衰退,严重影响生活、学习、消费、工作；三是使人道德沦丧，六亲不认；四是诱发多种刑事犯罪，严重危害社会治安。
⑶诱发青少年吸毒的主要因素有：一是觉得吸毒新颖、好奇、刺激，在好奇心的驱使下染上毒品;二是盲目从众,往往看到同伴吸毒,自己也跟着吸,以此保持和群体的一致；三是为了寻求自己的价值份量,为了在群体中自我夸耀,以获得在群体中同伴的肯定。
⑷由于吸毒具有严重的社会危害性，带来的后果是极其严重的，因此，我们应该珍爱生命,远离毒品，回绝毒品。不要因为好奇而吸毒，不要因为“免费”而吸毒，不要因为“快乐”而吸毒，不要因为“刺激”而吸毒，不要因为“朋