1、古诗二首
教学目的：
，理解诗句的意思。学习作者边观察边想象和动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察才能和想象才能。（精品文档请下载）
，背诵古诗.
，想象古1、古诗二首
教学目的：
，理解诗句的意思。学习作者边观察边想象和动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察才能和想象才能。（精品文档请下载）
，背诵古诗.
，想象古诗描绘的画面，体会诗句表达的情感。
教学重点：
理解诗句意思,背诵古诗。
教学难点：
理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗句表达的情感。
教学准备：
课件
第一课时
教学过程：
一、介绍背景，导入新课
1。惠崇是北宋有名的僧人，著名的画家，擅长画鹅、鸭等小动物。
《春江晓景》图，这是惠崇画的一幅画儿.
3。简介诗人苏轼。
苏轼(1037--1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山县）人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇春江晓景》这首诗就是他为惠崇画的《春江晓景》所作的题画诗。（精品文档请下载）
二、自读诗句
熟读诗句，画出不理解的字、词，借助工具书自学.
三、深化探究
1。指导学生有感情地朗读.
2。边读边想象诗的意境.
(1）认识蒌蒿、芦芽、河豚，减少想象难度。
蒌蒿:生长在河滩上的一种草本植物，嫩茎可吃。
芦芽：芦苇的嫩芽.
河豚：一种鱼,肉味鲜美，但卵巢、血液和肝脏有剧毒。
(2）请学生用自己的话描绘画面内容.
?（桃花刚开，鸭子戏水,蒌蒿长势很旺，鲜嫩的芦芽从
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