听丁如许讲座《做智慧班主任构建和谐校园》有感.docx

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之做一个智慧型的班主任
听丁如许: .
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听丁如许讲座《做智慧班主任构建和谐校园》有感
之做一个智慧型的班主任
听丁如许讲座《做智慧班主任构建和谐校园》有感之做一个智慧型的班主任****年的班主任工作者又有哪些启发和借鉴呢？时代呼唤智慧的班主任，智慧的班主任应该勤于读书、善于积累、
善于反思、精于研究、长于写作：
一、。
班主任要多读书，这是班主任工作的需要，个人专业化发展的需要，成就事业的需要。
读书要泛读，要博览群书；要精读，精读专业书籍。
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《帕夫雷什中学》《班主任工作漫谈》《爱心与教育》《打造魅力班会课》，报刊杂志就是快餐，因为报刊杂志传递的信息快速而丰富。
特别要阅读教育类报刊，如《班主任》《班主任之友》《德育报》（1）学校发一点，网上拉一点，朋友借一点，自己买一点，编辑送一点。
（2）挤时间，逼自己。
没有时间是推脱。
读书要成为一种习惯，一种兴趣，一种生活。
5、经常交流读书体会6、积极参加读书活动写好读后感，要有思考，有亮点，有文米，能发表。
读书的目的是知识指导实践。
班主任在忙碌的工作中不要迷失方向，不要成为新的文盲。
那样落下的是自己的一生。
鉴于以上理论，我深有感触。
平时的工作繁多，没有时间去读书，没有时间去研究。
有了点时间自己还想浏览网页，看看网络上的图片，娱乐报道、玩玩游戏。
没有形成读书的习惯，更没有去读书的意识了，每天都忙于学生、作业、备课、学校事务之中。
以后我们班主任无论如何也得挤时间逼迫自己看点书，哪怕是几页杂志也行，慢慢形成习惯，成长自己，成就自己。
二、善于积累班主任应留心五方面的材料积累：
1 、班级的日常工作资料。
2 、学生作文、作业、日记、周记等书面材料。
3 、建立重点学生档案。
4 、教育实践、实验的有关记录材料。
5 、调查资料，包括各种数据统计等等。
随着时代的发展，班主任还应该注意保留照片、录象、录音等资料。
既要注意保存文字资料，又要注意保存音像资料;
既要注意实
物的保存，又要注意电子文档的保存
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今后我也要注意这方面资料的保存。
三、善于反思、精于研究1、有明确的课题目标，有专家的引领，有同伴的互助。
2、问题即课题，参加教师行动研究。
叶澜教授说：
一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。
将自己的反思梳理成文字。
把班级的问题作为课题进行研究。
研究报告要规范。
记录自己的研究过程。
四、长于写作要养成勤动笔的好录要及时。
多写教育笔记，记录叙事、思考，每个月都要进行整理，及时深入提升。
看看丁老师的研究之路，可以看出来，丁老师是