高考前语文基础知识点静悟.docx

2021语文根底学问点考前静悟
字音
〔一〕方法点拨：
1、积累生字、疑难字。
除了驾驭3500个常用字以外，还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字以及一些疑难字。做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字，如“盥〞àn径 流水不腐，户枢不蠹
C．缘份 侯车室 察颜观色 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣
D．洞悉 洽谈会 色利内荏 城门失火，泱及池鱼
4．以下词语中没有错别字的一组是
A．阅读 前倨后恭 真知卓见 大辩假设讷，大巧假设拙
B．拄杖 夸夸其谈 既往不咎 己所不欲，勿施于人
C．震撼 要言不烦 省吃俭用 不经一世，不长一智
D．嘉宾 柳暗花明 复原原气 鹬蚌相争，渔人得利
5．以下各组词语中，有两个错别字的一组是
A．九州 恣意妄为 编纂 罄竹难书
B．脏款 呕心沥血 沉湎 雪白无瑕
C．凑合 一如继往 焕散 甘败下风
D．漂泊 人情事故 贸然 稀奇不意
6．以下各组词语中，书写有错误的一组是
　 A．融会贯穿 明目张胆 别出心裁 突如其来
　 B．平心而论 一如既往 毫不犹豫 名符其实
　 C．呕心沥血 层峦叠嶂 勿庸置疑 纷至沓来
　 D．要言不烦 金碧辉煌 山清水秀 急流勇退
【参考答案】
1． B〔A舶来品 礼仪之邦；C 亲和力 开源节流； D 协奏曲 要言不烦〕
2． B〔A附—俯，C抵—诋，D挡一当〕
3．C〔A钻之弥坚B挖墙脚 终南捷径C缘分 候车室 察言观色D色厉内荏 殃及池鱼〕
4．B〔A真知灼见C不经一事D复原元气〕
5．D〔B脏—赃；C继—既，焕—涣，败—拜；D事—世，奇—其。〕
6、C 毋庸置疑
近义词辨析
〔一〕方法点拨：
1、正确运用实词
实词的考察以同义近义词辨析为主。要驾驭和运用好同义近义词，关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。一般说来，可从下面三个方面入手：
从意义方面来辨析。
如词义的轻重。“冲动〞比“感动〞更剧烈。“蔑视〞比“轻视〞词义重。
词义的着重点不同。如“狡辩〞及“狡辩〞同是无理强辩，但“狡辩〞着重在“诡〞，即欺诈、怪异，“狡辩〞就是用欺诈的手段、惊奇的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。“狡辩〞那么着重在“狡〞，即不醇厚、耍花招，“狡辩〞就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩白。
词义的范围大小不同。如“开垦〞、“开拓〞、“开拓〞 都有“开发〞之意，但“开垦〞指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地；“开拓〞指在原来开发的根底上加以扩大，两者词义范围较小；而“开拓〞着重指开发、新创始，词义范围较大。
从色调方面来辨析。
感情色调不同。如“煽动〞、“鼓舞〞、“煽动〞都有激发人的心情使之行动起来的意思，但“煽动〞是个中性词，即可用在好的方面，也可用在坏的方面；“鼓舞〞是个褒义词，指受到好的影响而主动发奋；“煽动〞那么是个贬义词，有挑唆、怂恿人干坏事之意。
语体色调不同。语体色调主要表如今口语和书面语的区分，如“夫人〞和“爱人〞是同义词，前者合适于庄重的场合，后者适用于一般的场合。
③从用法方面来辨析。
搭配对象不同。如“爱戴〞适用于对上，“爱护〞适用于对下。
语法功能不同。如“公然〞、“公开〞都含有不加掩饰地实行行动之意，但“公然〞是副词，在句中只能作状语，如“公然侵入〞。“公开〞是动词兼形容词，在句中多充当谓语，如“真相早已公开了〞；也可充当状语，如“公开说明看法〞；还可充当定语，如“这已经是公开的隐私〞。
2、正确运用虚词
高考对虚词的考察有两种题型：一是辨析句子中虚词运用的正误，一是选择恰当的关联词填空。考察的重点在虚词的用法上，因此，分析词语的性质、功能，尤其是用法，对于辨析虚词有着特别重要的意义。辨析虚词的方法如下：
①从词性的角度辨析。如“当然〞和“诚然〞，前者只能作转折连词，后者除了有同样的性质、功能外，还可以作副词，如：他诚然是一名优秀的小品演员。
②从词语的适用对象、场合、范围等角度辨析。如：介词“对〞和“对于〞，前者适用范围比后者广，一般而言，用“对于〞的地方都能换用“对〞，但用“对〞的句子，有些不能换用“对于〞。如：小黄对我笑了笑。强调动作行为的方向、目的，或含有“对待〞意味的，只能用“对〞。如，他对工作很负责。“对〞可用在主语前〔有停顿〕，意思一样。如，我们会对这件事作出支配的。“对于〞那么不能用在助动词、副词之后。
③从词语搭配的角度辨析。很多关联词的搭配是固定的