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假设我当班主任演讲稿
假设我当班主任演讲稿1
假设我是班主任,我会以身作那么,为整个班级着想,把自己的爱撒给每一位学生；奖惩清楚,班里出问题时,要追根究底,细查根源；精品资料，欢迎大家下载！
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假设我当班主任演讲稿
假设我当班主任演讲稿1
假设我是班主任,我会以身作那么,为整个班级着想,把自己的爱撒给每一位学生；奖惩清楚,班里出问题时,要追根究底,细查根源；学生犯了错误,该批评时批评,,有责任心,团结起来,要有一套治班纲略,要经常与学生沟通和交流,以缩短和学生之间的距离,像朋友乂胜似朋友,以了解学生内心世界,,不要一意孤行,不光要传授于我们知识,更要教我们如何做人,做老帅眼里的好学生,,经常给学生以学时专心学习、考试不作弊却还不如那些不学习〔作弊〕的学生考得好的学生以抚慰,不要让他们灰心、失望、难过和懊恼！〔为什么自己得到的是付出过努力得来的,而有的人却可以作弊得到,不公平！〕让他们把心中的不悦痛快地吐出来,不要总藏在心里.
鼓励学生积极参加社会实践活动,多读书,讲卫生,懂礼貌,遵守纪律,刻苦学习,告诫同学们不仅要学好文化课,更要学好专业课.
假设我是班主任,一定要做那个同学们心目中最好最善1文档来源为：.
解人意的好班主任,把自己的班级管理得出类拔萃,做一个文明班级的好班主任！
假设我当班主任演讲稿2
我认为,班主任不是一个好当的职业,不仅要让四十多甚至五十名学生喜欢自己,还要让家长们对自己满意,可是,要如何才能做到呢？假设我是班主任……
我会尽虽成为学生们的朋友,在上课的时候可以稍微开一些小玩笑,不让我的课堂成为使学生们想睡觉的地方,下课的时候可以跟学生一起聊天,了解学生的内心,这样我就可以帮助学生赶走他们心中的愁云.
我会耐心的解答学生提出的每一个问题,无论学生好坏,在我眼中,都是平等的,,我会帮他们解决学习上的问题,让他们走出自己心中的那片黑暗.
作文离不开生活,我会带着学生在大自然中寻找素材,让学生们亲身感受,这样他们才有更深的感触,写出更好的又早.
每天的作业,我不会给学生布置太多作业,由于孩子们的童年不能缺少玩,他们喜欢玩,就由于给他们时间去玩,,我也不会随便占用学生的课间时间,课间时间本来就不是很长,我还是希望学生们能有休息的时间.
如果我是班主任,还有很多事情要做,我想我一定会劳累到满
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头白发的.
假设我当班主任演讲稿3
天天生活在学校里,我都只是一个学生,学习,作业,天天如此,都没有时间玩吗？如果我是班主任那该多好啊？
这一天,如同往日,我来到学校走进教
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