普罗米修斯[2].docx

普罗米修斯
第一课时
一、讲述故事,导入阅读
　　1、，你已经阅读了哪些中国古代神话传说？（《盘古开天地》、《女娲补天》,《精卫填海》、《夸父逐日》等。对于学生交流的课外收获加以肯定鼓普罗米修斯
第一课时
一、讲述故事,导入阅读
　　1、，你已经阅读了哪些中国古代神话传说？（《盘古开天地》、《女娲补天》,《精卫填海》、《夸父逐日》等。对于学生交流的课外收获加以肯定鼓励。)（精品文档请下载）
　　2、简介“希腊”
　　3、：“很久很久以前……到太阳神阿波罗那里去拿取火种”后面的故事是怎样的呢？请同学们自己读读课文.（精品文档请下载）
　二、提出任务，读通课文
　　1、任务驱动。喜欢这个故事吗?老师希望同学们在学完这个故事后，,我们应该先做到哪几点？（读通课文,读懂课文，读好课文。)（精品文档请下载）
　　2、再读课文。要求：读通课文，读准生字生词的音。考虑课文写了一件什么事.
　三、读懂课文，概括内容
　　1、，同学们一定读懂课文写了一件什么事。（让学生自由说,预测学生比较简单概括：“写了普罗米修斯为人类拿取火种的事”。板书：取火)（精品文档请下载）
2、指导概括课文内容.　
（1)用提问引导把课文大意说详细：他为什么要取火种?取火种给普罗米修斯带来了什么？最后怎么样了?
　　（2）对应问题找相应段落指名朗读,?（精品文档请下载）
　　能不能用几个字来概括原因？（对于学生不同的概括方法,老师不应强求统一，而应重在原有根底上的点拨。板书：无火）（精品文档请下载）
　　（3）如今谁能看着小标题把各段内容连起来，说说课文的主要内容？