数据的收集.ppt

数据的收集.ppt华东师大版八年级(上册) ?本节课内容: 数据的收集?下节课预告: 频数与频率重点:感受数据收集的全过程。难点:养成用数据来说话的习惯。走进数据的世界——问题 1: 教材 130 页的小标题是:数据有用吗? 湖南卫视真人秀父子互动节目问题 2: 现在老师想知道节目《爸爸去哪儿》中5个小孩子哪个是最受欢迎? 某网站对节目《爸爸去哪儿》中五个 baby 受网友的喜爱程度进行了调查,有 3235 人参与投票。老师针对网友对五个小孩喜爱情况的具体数据进行了整理,同学们看看统计结果: 小孩名字喜爱人数所占百分比 kimi 415 % 森碟 1689 % angela 228 % 天天 589 % 石头 314 % 返回数据是有用的这些数据告诉老师:森碟是最受网友欢迎的问题 2、现在老师想知道节目《爸爸去哪儿》中5个小孩哪个是最受欢迎? 那怎样让数据说话呢?自然离不开数据的收集,如何收集数据呢? ?例题:假如我们想知道《爸爸去哪儿》中的哪个小孩在咱们班最受欢迎,我们将如何收集这些数据: 收集数据的步骤: 1、____________ 2、____________ 3、____________ 4、_________ 5、_________ 6、_________ 还有哪些收集方法? 选出最受欢迎的小孩明确调查问题确定调查对象选择调查方法展开调查记录结果得出结论纪律委员数数,老师记录, 全班监督统计,票数最多的小孩当选调查咱们班 36位同学采用民主投票调查方法全班同学举手投票表决调查( 全面、问卷、实地等调查法)是收集数据的一种重要方式。收集数据的方法还有: 访问观察查阅资料实验测量调查直接途径有: 间接途径有: 观察、测量、调查、实验、访问; 查阅资料(查阅文献资料、互联网等)。