第1课 古代埃及.docx

第1课 古代埃及
【教学目的】
1．知识和技能:知道尼罗河对埃及成为文明古国所起的重要作用；知道古埃及实行的是法老统治下的中央集权的君主专制，法老掌握着军事、行政、经济、司法和宗教等一切大权；理解金字塔修建的原因、特点和具有代表性的金字塔,其形式完美地再现了埃及人对来世的永久理想.（精品文档请下载）
师：在人们的古埃及金字塔中，最大的金字塔是胡夫金字塔。（请学生介绍胡夫金字塔)
生：，底边长230米。，花费了20年时间.（精品文档请下载）
老师补充：在世界历史上，它保持最高建筑物的记录达4500年之久，直到19世纪巴黎埃菲尔铁塔建成以后才被超过。（精品文档请下载）
想一想:胡夫金字塔约用巨石230万块砌成，。在当时消费力程度非常低的情况下，埃及人是如何用原始的工具将一人来高、两吨半重的巨石从山上凿出?又是如何将巨石从几英里甚至几十英里外运来，再吊上甚至高达一百多米的塔顶？（精品文档请下载）
师：请学生观察大金字塔石墙，它除了以其规模的宏大而令人惊叹以外，还以其高超的建筑技巧而著名。塔身的石块之间，没有任何水泥之类的粘着物,而是一块石头叠在另一块石头上面的。每块石头都磨得很平，至今已数千年,人们也很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙,所以能历数千年而不倒，这不能不说是建筑史上的奇迹。（精品文档请下载）
师：这是金字塔复杂的内部构造,它有许多准确之迷：据研究,胡夫金字塔，四边底线误差不出20厘米,和230米的总长度比较，误差在千分之一之内;基底四个直角误差最大不过3分2秒，四边方位同准确的东西南北方位误差也只在1分15秒和5分30秒之间。（精品文档请下载）
它还留下许多数字之迷：金字塔高度扩大10亿倍，恰好等于地球和太阳之间的间隔 ；塔高除塔的底边的两倍，约为3。14；其底面正方形的纵平分线一直延长，就是地球的子午线，它正好把地球上的陆地和海洋一分为二;金字塔高度的平方和每面的三角形面积正好相等。（精品文档请下载）
师:同样神秘的还有狮身人面像。（请学生介绍狮身人面像）
生：狮身人面像的头部按照哈夫拉的形象雕刻，身体为狮子，高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。（精品文档请下载）
师:古埃及的奇迹和梦想就是在一系列的金字塔群中飞翔。特别是吉萨的三座金字塔，将金字塔这种形式的美感和所表达的理想到达了极
至。（精品文档请下载）
师：古埃及时期的能工巧匠和参和建造的平民百姓所从事的修建这些宏伟壮观的建筑工程，代表了埃及当时建筑艺术所能到达的了不起的顶峰和人民群众的智慧。有关金字塔建造的原因和如何建造的，一直是众说纷纭，也一直是一个谜缠绕在世人心头。（精品文档请下载）
千古之迷——金字塔建造之谜,至少有三种猜测：百万劳动者创造的结果；外星文明的杰作；失落文明部落的遗产。你赞成哪一种说法？并陈述理由。（精品文档请下载）
师：宏伟壮观的金字塔是世界建筑史上的奇迹,它充分显示了古代埃及人民的卓越指挥和创造才能。和此同时，金字塔也是古埃及法老专制权利的象征,它是法老奴役劳动者的象征。古埃及离我们实在遥远，而直到有一天拿破仑远征埃及,才逐渐揭开