期末家长会老师发言.docx

期末家长会老师发言
　　忙劳碌碌的一学期转瞬间就过去了，又到了学期末家长会了，下面是我为大家细心收集的期末家长会教师发言，供大何言而守信等做人的道理，对孩子品德的造就有很大好处。我们不但背诵，还让孩子身体力行的去体验。这也成了班级的一大特色。另外，在本学期中，语文公开课《鸟的乐园》，课前我们背诵《弟子规》，古诗加动作表演诵读，得到大家的相同夸奖。心理课，英语课，音乐课的老师也都选定咱班做市级，区级，校级公开课。 孩子们在活动中熬炼了实力，树立了自信，更懂得了感恩。 ，我以赏识的眼光鼓舞孩子的点滴进步，本学期采纳加分制，但是对学生学习习惯，纪律，品德上我严格要求，(有写字潦草的，或是贪玩不写的罚重写)在生活中爱心相伴： 天热时为孩子买两次雪糕，端午节为孩子买香包，五彩线，(受凝凝启发)，洗101多张照片，期末嘉奖，为孩子买奖品。个人掏出腰包合计300多元。我想点滴的付出换来的孩子的自信，上进，美妙的回忆才是最难得的。一学期以来，我和孩子们的感情也越来越深了，惊慌的一学期，劳累繁琐的同时，更多的是伴随着欢乐与欣慰。孩子们越来越懂事了，越来越懂得心疼人了，(中午吃水果—杨岚媚，买雪糕-- 吴雨航， 买唇油- 姜丰彤，捶背—王冠，摘樱桃-郭紫萱，宋赫霆 ，带粽子—李佳战，王祉予)等。我们彼此关怀彼此信任，拉近了师生的距离。 ： 三月八日，写感恩信(家长和孩子互读);班级中举办小歌手大赛(主持：张迪菲，张馨宁，杨岚媚张竞一，)张竞一和王乙婷代表班级参与学校竞赛，分别获得一等奖，班级故事大赛，(主持人：肖语涵，郑荣奇，李悠闲， )郭紫萱，张瀚予参与学校故事大赛分别获特等奖和二等奖的佳绩，劳动技能大赛，(宋赫庭，兰开阳等八人参与)入队仪式(王乙婷代表全部新队员讲话，郭紫萱带着全体新队员宣誓)李悠闲的独舞通过层层选拔获市里特长生竞赛特等奖，李佳战参与区里故事大赛获二等奖。 ： 张迪菲，呼妍希受伤，和平解决。 有一局部未参与六一演出，家长能赐予理解。 感谢：六一演出当天起早帮助化装的家长： 期末帮助复印资料的家长： ，行为习惯好，但是也存在着一些问题 ，上课爱做小动作，学习习惯有待改良。 ，或乱讲与学习无关的事。 ，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令教师担忧。 4 自制力较差，无法将"学"与"玩"合理安排。做功课时不能集中精神，总要弄一些"玩"的小插曲，白白奢侈时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，简单造成孩子留意力的稳定性、长久性差，不能很好地限制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。 5自我管理实力有待加强。备品整理凌乱。 好习惯使人受益终生。建议您接着造就孩子高质量的学习习惯： 1、刚好预习、复习的习惯。(要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要沟通学习状况，刚好进展总结和表扬点滴进步。重视复习稳固，每日读书，听写。) 2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。(要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否那么一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢?经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。) 3、每日按课表整理书包的习惯。(每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，许多孩子晚上不按课表整理书包，结果其次天上课时连书都没有。) 4、上课用心听讲的习惯。(上课眼观耳听，学问才能入脑，不用心听讲，哪能学到学问呢?造就留意力的方法有静坐法、倾听法、回忆法、目标转移法等。
　　你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比方，倾听法：可以细致凝神听一种声音或者是坐着不好听故事，时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习，会有意想不到的效果。)本次考试三年和五年参加听读题5分。 造就习惯，贵在坚持。四、家校协作： 高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个紧要的问题。” 1、学生做完作业，家长必须要检查，至少看看字迹是否清晰，书写是否谨慎，本子是否干净。然后再给签字。签字时可加上对孩子鼓舞性的语言。刚好评价。2、读、背的作业家长必须要谨慎检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于教师个别辅导。签字留言也是与教师沟通一种很好方式。3、提示孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。 4、缔造静谧的家庭学习气氛。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家