《望洞庭湖赠张丞相》[9].doc

《望洞庭湖赠张丞相》
【教学目的】
1掌握常用文言词“徒”，理解诗歌大意，并能用恰当的词语概括“洞庭湖景象"。
2。反复诵读，感受律诗整齐的节奏美，在理解的根底上背诵.
“含蓄、委婉地自我推荐"的精神，鼓励学生“英勇《望洞庭湖赠张丞相》
【教学目的】
1掌握常用文言词“徒”，理解诗歌大意，并能用恰当的词语概括“洞庭湖景象"。
2。反复诵读，感受律诗整齐的节奏美，在理解的根底上背诵.
“含蓄、委婉地自我推荐"的精神，鼓励学生“英勇地亮出自己、英勇地展示自己的才华”。
【教学重难点】　理解诗歌大意，尤其是对“委婉地自我推荐”的四句诗句的理解把握。
【教学设想】
1、学生说说他们见过的湖。引出孟浩然对洞庭湖的描写。
2、学生自读三次,参照注释理解每句诗歌的意思。
板书:“望洞庭湖赠张丞相"
孟浩然
3、找出对“洞庭湖“详细描写的诗句,并引导学生用一个词概括:
八月湖程度—-程度如镜、湖程度静
涵虚混太清——水天一色、水天相接
气蒸云梦泽—-水气氤氲、水气迷漫
波撼岳阳城——湖水汹涌、波涛汹涌
4、以上是“望洞庭湖"的诗句，那么题目中“赠张丞相”说明什么？诗中有没有写到张丞相？
分析后四句的意思，可以认识到“垂钓者”暗指进入仕途的人，尤其是张丞相，
“舟楫”隐喻仕途引见的途径。
打破口：“坐观垂钓者,徒有羡鱼情"到底是“羡鱼”还是“羡钓鱼”
(1） 有两种意见，分别给自己的观点找出支持的理由。（2)一般情况下两派意见争持不下,理由都不充分.
(2） 此时老师给出“孟浩然"的作者简介，提示学生考虑方向.
解题
　　《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄宗开元二十一年（733），,不甘寂寞，想出来做事，苦于无人推荐，于是写了这首诗赠给当时居于相位的张九龄，希望得到张丞相的赏识和录用。因此这是一首干谒诗。“干谒"的意思是：对人有所求而请见.
　　关于 孟浩然（689———