申论名言警句(00002).docx

申论名言警句
申论名言警句
民生篇：
，故其流不穷;木有根，故其生不穷。(宋·胡宏)  【释义】水因为有源头，所以其流才没有穷尽;树木因为有根，所以生长才没有穷尽。 
，非一羽之轻也
申论名言警句
申论名言警句
民生篇：
，故其流不穷;木有根，故其生不穷。(宋·胡宏)  【释义】水因为有源头，所以其流才没有穷尽;树木因为有根，所以生长才没有穷尽。 
，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。(汉·王符)  【释义】大鹏的冲霄飞翔，不是靠一根羽毛的轻捷;骏马的疾速驰骋，不是靠一只腿脚的力量。 
，亦能覆舟。(唐·李世民)  【释义】水能够托载着船航行，但也能够把船打翻弄沉。
 ，民寒伤国。(汉·荀悦)  【释义】脚受了寒就会伤害心脏，民众寒了心就会伤害到国家。
，路见流民终动心。(宋·陆游)  【释义】虽然退休为乡下野老已没有责任了，但在路上看到流浪的人民终归还要动心。
 ，我在甘州贫亦乐。(明·郭登)  【释义】只要使四海都歌舞声平，人民安居乐业，我在甘州就是受贫也是快乐的。
 ，而利民为本;从政有经，而令行为上。(《战国策》)  【释义常规律，而有
利于民众作为根本;作官从政有规范原则，而使政令通达实行是最主要的。
人才篇：
管子云：“一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。”
1、尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。 （孟子） 
    解释：尊重贤良，使用能人、英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。
    2、所任者得其人，则国家治、上下和、群臣亲、百姓附；所任非其人，则国家危、上下乘、群臣怨、百姓乱。 （《淮南子》）
    解释：如所任用的人得当，就会使国家安宁、上下和睦、群臣关系融洽、老百姓归附；任用的人不得当，就会国家危难、上下不协调、群臣互相怨恨、老百姓作乱。
    3、天下之贤，与天下用之，何必出于己。 （明•张居正）
    解释：天下的贤良人才，给天下来使用，为何非要出来给自己办事呢。
    4、一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。 （汉•司马迁）
    解释：周文王曾在洗澡时，三次梳理好头发，吃饭时三次停下筷子，起来接待来见他的人，就这样还恐怕失去天下贤良的人才。
    5、任之虽重，信之未笃；信之未笃，则人或自疑；人或自疑,则心怀苟且;心怀苟且,则节义不立。 (唐•吴兢)
    解释：虽任以重要职责，但却不充分信任他，而信任不充分,就会使人产生疑虑；人生疑虑，就会得过且过；即已得过且过，就不会树立起好的节操义行。 
    6、役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。（晋•葛洪） 
    解释：使用事物的长处，那么任何东西都不会废弃功用；避开事物的短处，那么世上就没有被废弃的材料。
    7、骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。（清•谭嗣同）
    解释：骏马能经历艰险，但在田里干活就不如牛；坚固的车子能载拉很重的东西，但渡河就不如船。
    8、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 （清•龚自珍）
    解释：我希望天帝重新振作精神，打破常规多种多样地产生人才。
    9、用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。 （清•魏源） 
    解释：用人的人，取用人的长处，避开人的短处；教育人的人，成就人的长处，去掉人的短处。
    10、一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。 （管仲） 
    解释：一年的计划，没有比上种粮食重要的；十年的计划，没有比种树木重要的；终身长久的计划，没有比培养人更重要的。
1、民生领域：
　　足寒伤心，民寒伤国。——汉·荀悦
　　从来治国者，宁不忘渔樵。——明·谢榛
　　上之为政，得下之情则治，不得下情则乱。——《墨子》
　　人聚则强，人散则弱。同心同德，庶几有成。——清·魏源
　　水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。——宋·胡宏
2、依法治国：
　　国无常强无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。——《韩非子》
　　奉公如法，则上下平。——《淮南子》
　　天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。——张居正
3、道德品质：
　　人无德不立，国无德不兴。
　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
　　其身正，不令而行；其身不正，虽令