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银行(yínháng)面试试题：自我介绍
一、：请作下自我介绍？     答题思路分析：考生的自我介绍可以从以下几个方面绽开：     〔与工作的时候，由于工作经历不够，很多在校的专业学问无法很好地应用在工作中，但有了工作经历后，自己已能很好地把专业学问应用在工作中，所以自己从专业学问的角度是很适合该招考职位的。     〔二〕、个人性格的角度：     谈到考生的特性是否适宜招考职位，那就要从银行职位对考生特性要求的共性和特性分别着手(zhuóshǒu)分析了。从银行职员性格的共性上看，要几方面共同的要求：“虚心慎重、镇静冷静、胆大心细、敢于担当责任、团结而顾全大局、听从上级”考生在做自我陈述的时候就要把这些要求融合在答题中。同时也要关注银行职员性格的特性，对于这方面的打算，考生在面试前就要回忆报考时招考职位的详细要求，是安排到哪个部门、哪个岗位、是否要派往外地工作等等，以及要上网站查询报考单位的详细业务。从这些单位业务信息及招考职位信息来找到详细职位对面试者性格上的特别要求。总之，要有针对性地表达自己的性格无论从银行所需性格的共性还是特性上看，自己都是适合从事银行职业的人选，而且是可以长期从事银行职业的人选。     〔三〕、个人经验的角度：     这里的个人经验从时间段上来划分主要指两方面：学校经验和工作经验。     对于应届毕业生来说，主要的经验当然是指学校经验，那么在学校中的经验主要有工作经验、学习经验、获奖经验、勤工助学经验。     学校中的工作经验主要分为：学校团委工作经验〔团干部〕、学生会工作经验〔学生会干部〕、社团工作经验〔社团干部〕、班集体的工作经验〔班干部〕。对于考生来说，这局部的陈述应当有所侧重，重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点须要强调的是，假如面试的考生在校期间的学生工作经验特别丰富，几乎普及各个方面，那么请留意，切不行陈述时间过长，挑最有代表的局部来说就可以，陈述时间过长一方面显得累赘，另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面试中获得高分。     学校中的学习经验主要是奖学金的问题，如有获过奖学金，可以略为陈述，如没获过奖学金，那么可以幸免谈这方面的问题。     学校中的获奖经验，这里包括体育、文艺、科技方面的奖项，这里有一点须要留意的是不须要陈列详细的获奖工程。打个比方，假设戴斌教师在面试的时候这样说：“本人曾获得全校其次届“当代大学生三个代表”征文竞赛的一等奖、“联想将来”三校征文竞赛一等奖……”。大家试想一下，假设戴斌教师这样对面试考官陈列自己的“奖项”，面试考官会有好印象吗？不会。而且这样的陈列完全没有必要，因为完整详细的获奖经验在考生的资料中已有显示。对于上述的状况，事实上正确的表述方法应当是说：“本人获得过一些征文竞赛竞赛的奖项，在写文章方面有必须特长，可以在机关从事〔胜任〕必须的文字处理工作”。     对于勤工助学经验，可以说许多人都无视了这方面的内容。事实上这种经验很能表达考生的一种精神，一种毅力，那就是考生在经济不富裕的状况下，仍旧可以靠自己的努力完成学业，这种经验本身就是一个值得赞扬的经验，考生如能很好地表达自己这方面的经验，应当是可以获得不少的印象分