教育的无奈
2020—06—05
中国有句老话叫“明哲保身”.处在教育一线的老师们无权无势，说又说不过（这可应了那句“秀才遇见兵，有理说不清”了），打又打不过，出事了又很少能成为“弱势群体”，总是扮演挨宰的角色-—时间长了，学教育的无奈
2020—06—05
中国有句老话叫“明哲保身”.处在教育一线的老师们无权无势，说又说不过（这可应了那句“秀才遇见兵，有理说不清”了），打又打不过，出事了又很少能成为“弱势群体”，总是扮演挨宰的角色-—时间长了，学也得学着点儿啊!
如今,有个别老师听到学生打架不是主动去劝，而是装作听不到。其实也难怪他们，假设去了，一旦处理不好，就会给自己带来太多的费事；而“不知者不怪”,我没听到，这总算不得大错吧？
也许有一天，我也会成为这样的老师。
但我真的不想做这样的老师,可又有什么方法呢？
——远方的朋友,不知您对此有什么高见？请为我们共同拥有的这一片蓝天而献计献策吧。
经典名句欣赏
《》
待到山花烂漫时，她在丛中笑.
表达了一种无私奉献，不居功自傲，谦逊的思想
《》
雄关慢道真如铁，而今迈步从头越。
这首词悲壮苍凉，声情激越。
《》
俱往矣，数风流人物，还看今朝！
这首词应该算豪迈、英雄一类的吧。
《七律。
人民解放军占领南京》
天假设有情天亦老，人间正道是沧桑
这首词比较豪迈。
《》
我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九.
这首词是为发妻杨开慧而写,表达了思念之情.
蓦然回首
东风夜放花千树,
更吹落,星如雨.
宝马雕车
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