少年闰土_3332939.ppt1 、大声朗读课文,读准生字的字音, 不理解的词语请做上记号。 2、默读课文,思考: (1)“我”和闰土之间是什么关系? “我”和他是怎样认识的? (2)、闰土向“我”讲述了哪几件稀奇的事?哪件事在“我”的印象中最深刻? 正月五行供品畜生神佛仿佛扭身胯下厨房套住刺猬逃窜?紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。?深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年, 项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。模仿课文第一自然段景、人、物三者结合的写法,看图写一段话。“一眼就认出走进来的人, 灰黄的皮肤,尖长的脸,又肿又红的眼睛,配着一张毫无生气的脸。”——节选自《故乡》
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