9月份班主任工作总结（共8篇）
第1篇：9月份班主任工作总结
班主任工作总结
林海霞2022年10月24日
转瞬间，我来到阳东二中高一〔3〕班已经一个多月了的班干部。最终用了三节课才把这个班干部定下来！定下了后我各自给他们安排分管任务，于是，我班的班级生活就正式的步入正轨了！
对班级的管理，我是遵守学校的量化评分标准来执行的，让班干部做好扣分和加分的记录。过程中遇到问题就想方法解决问题！可能是这样的管理起了很大的作用，还有可能是尖子生在学习上比拟自觉，我班的学生很少犯纪律的，于是，就迎来了班风评比的第一面流淌红旗！大家是相当的快乐！
不过班上也出现了两个问题学生，如爱说话顽皮的郑崇源，该同学特殊爱说话，上课下课都许多话！紧要的是扰乱课堂秩序和得罪其他同学，还经常乱用班上的电脑。我刚刚起先对他的教育是严厉指责，可是这种教育方式在郑崇源身上不见效，他还是一如既往！后来我换成以爱感化的教育方式，和他一起坐在草地上谈心，和他分析他此时此刻的做法影响到了教师和我班其他同学的正常学习生活，他这个时候就虚心的承受我的指责和意识到自己的错误，于是他容许改正过来！我对他玩教室电脑这个毛病，大胆的让他管理我班的电脑，做到教师不用的时候
即使关掉电脑，只允许在大课间或者上自修前可以看下电影或者放音乐，保证教学正常进展！结果这个同学玩电脑这个毛病就改正来了，说话这个也有改善，不过还是不能全部改正来，他遇到想说的有时候还是把不住自己的嘴巴，终归性格是很难改的，我也不须要他改自己的性格，只是让他抑制一下自己，不能影响别人的学习生活。
另外，我班的徐建伟同学，受外界的影响出现不读书的念头，家长很焦急但是没有方法变更他的想法，想通过学校来正确的引导他回来正常的读书生涯！于是我就起先找可以变更他想法的方法！我知道这个孩子此时此刻正处于青春的叛逆期，是很难承受别人的一味教训的。为此，和他的谈话中我并没有指责他，而是给他分析他此时此刻做的事情对他将来可能会带来不好的影响，假如他不坚信读书是比打工好的话，我让他多向几个已经不读书而出社会打工的同学打听下，问下他们此时此刻是想读书还是想打工，结果他去问了，回来后告知我他的确定是不再想去工作了，而是想读书了！
月底迎来了3个试验班的第一次月考，我班的考试成果与二班比起来，我们几乎每科都比二班高上1-2分，，其他的科目的平均分都比二班高1至2分。，。我作为一个新教师，战战兢兢的管理高一〔3〕班，看到学生有这样的成果，心里上也算松了口气，我的学生是好样的，有了这次的考试做参考，我也更清晰的知道以后该怎么去管理学生了！
9月份过去了，我对我们班的状况也都清晰了，对各个同学的本性和家庭背景也都了解了，以后开展班主任工作会渐渐变得简单了！我此时此刻清晰了努力的方向，盼望在我的带着下，高一〔3〕会越来越好！
第2篇：9月份班主任总结
九月份班主任工作总结
一、所做工作。
，秉着各小组成果均衡的原那么，考虑到男女比例的协调等
因素重新划分了组。
，并对小组进步行培训。
，专业班长两名，学委两名，体委一名，生活委员一名组成班
委会。
，全部班级成员轮番当值日班长负责一日的量化记
录，排知名次，最终一名的组长其次日早读后反思问题并提出解决措施。
第 6 页
9月份班主任工作总结（共8篇） 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
