两学一做学习体会.doc

两学一做学习体会.doc两学一做学习体会矿党委开展“两学一做”学习教育以来, 我参加了矿党委举办的多期培训班, 学习了矿转发的各级党委的材料、矿的实施方案及姜书记在动员大会上的讲话,以及业余在“学台”上的个人自学等等。现在谈谈自己的一些心得和体会,请大家批评指正。“两学一做”的要求并不高,只是作为一个党员的基本要求, 要求我们做合格的党员, 还不是优秀党员。“两学一做”, 基础在学, 首先要学, 功夫在学。长期以来, 我们的学习是很不够的, 不懂马列主义、毛泽东思想的党员大有人在, 不读中国特色社会主义理论体系的党员也不少。尤其是我们, 更要先学一步, 多学一点。俗话说“要当好先生, 首先要当好学生”。几个月来, 我逐渐明白了之所以要开展由集中性向经常性延伸的“两学一做”, 因为思想改造的工作是长期的、耐心细致的工作, 不能企图搞几个月活动、上几次课、开几次会, 就把人的思想意识改变过来。之所以要由关键少数向广大党员拓展, 是因为党风的好坏不只是党员领导干部的事情, 党的形象的树立要靠全体党员,党的威信的维护要系于每一个党员。不注意言行、信口开河的事情不也时常发生在我们这样的普通党员身上吗?开黄腔、说黄话的现象不也出现在我们身边的基层党员同志身上吗?比如说手抄党章这个事, 这种类似使用在小学生的学习方式,一开始自己认为是形式主义、教条主义。随着学习和抄写的持续, 我逐渐明白了一个道理, 那就是:“不抄不知道, 抄了吓一跳”。自己对于党章的熟悉和掌握程度还处于小学阶段,所以逐条逐章抄写、逐字逐句阅读并不过时, 是实用于我们这个状况的。只要真抄了、真读了、真获得知识了, 就不是形式主义。反之, 没有这样的要求, 试问自己又会主动的去阅读党章吗?又会自觉的去抄写党章吗?显然是不大会的,甚至可以毫不客气的说,是不会的。大家知道,“两学一做”需要着力解决的问题是“理想信念模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振、道德行为不端”的一系列问题, 这些问题衍生和反映在社会上、生活中、工作中种种不良现象、令人愤慨的事件、瘟疫般传染的负能量, 不正是这些根源问题没有得到解决的普遍反映吗?这些问题可能在我们年轻一代问题更严重,在青年党员身上更突显。因而, 要充分借力“两学一做”的东风,把