会说话的标志
教学目的：
1、使学生认识一些交通标志。
2、理解这些交通标志的作用，遵守交通规那么。
教学过程：
一、导入
1、，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。
2、二年级会说话的标志
教学目的：
1、使学生认识一些交通标志。
2、理解这些交通标志的作用，遵守交通规那么。
教学过程：
一、导入
1、，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。
2、二年级安全教育课教案(认识交通标志）：一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看,交通规那么记心中。”
二、教授新课
1、交通信号灯
（1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？
（2）谁说说交通信号灯是什么样子的?
(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?
（4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示制止通行,绿灯表示通行，黄灯表示警告.
(5)我们在上学的时候,个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志
(1)出示几种交通安全标志让学生识别。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）
（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走走,一定要注意前后左右的车辆，否那么容易发生意外。
（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生识别）
(4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生识别)
三、扩展练习
1、除了刚刚我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？
2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜.
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