数字声音与生活[30].docx

数字声音和生活
教学目的：利用挪动终端在录制声音的根底上学会音频编辑软件的使用.
教学重难点：音频编辑、剪载软件的操作方法。
教学过程：
师：上节课，我们初步学习了录音软件的使用方法，并且老师给大家布置了课后作业,回家以后录制一首古
数字声音和生活
教学目的：利用挪动终端在录制声音的根底上学会音频编辑软件的使用.
教学重难点：音频编辑、剪载软件的操作方法。
教学过程：
师：上节课，我们初步学习了录音软件的使用方法，并且老师给大家布置了课后作业,回家以后录制一首古诗。同学们的作业完成的怎么样啊？那么谁来给大家展示一下你录制的成果呢？
（学生展示)
师：你的声音真哄亮，可见你录制的非常认真。谁认为我比他朗读的好。比试一下呢。
（学生展示）
师：你朗读的也不错。好了，由于时间原因，其余没有展示的同学，请把你的朗读作品上传到老师这里，等有时间我们在渐渐欣赏。
（学生上传作业)
师：接下来，老师要和大家做个游戏,看看你们能不能分辨出是哪位同学朗读的。请大家认真听
接下来，.
听出来了吗？是谁朗读的呢?
生：老师我听好似不是一个人读的。好似是几个人你一句，我一句读出来的.
师：你听的非常认真，老师要褒扬你专心听讲的精神。那么你们想不想知道老师是怎么做到的呢？
生：想
师：那么请你们拿出平板电脑，跟随老师一起操作一下（老师演示学习跟着做）.
接下来自己动手操作一下。看看你能不能做出和老师一样的声音
（学生操作）
师：好，先做到这里,谁给大家展示一下你的成果.
学生汇报1,2，3
师:看来大部分同学已经初步掌握了拼接声音的方法，老师为你们点赞。那么老师想问问大家你知道这首诗,叫什么名字,是谁写的吗？
生：凉州词 王之涣
师：那么你们知不知道这首唐朝的诗，在清朝的时候还有一段小故事呢？请看大屏幕
纪晓岚巧改《凉州词》
“黄河远上白云间，，春风不度玉门关.”这是唐代著名诗人王之涣写的《凉州词》。
传说有一次，乾隆皇帝来到纪晓岚家里,看到纪晓岚正在练习书法，便顺手把手中的纸扇交给纪晓岚，让他在上面题一首诗。纪晓岚接过纸扇，只见上面有远山、近城、，便龙飞凤舞写下了王之涣的《凉州词》。纪晓岚题完诗，乾隆拿起纸扇，大加赞赏:“龙飞凤舞，一气呵成，妙！真妙！”乾隆再仔细一看，发现词中缺少了一个“间”字，大怒:“你成心漏字欺骗朕,该当何罪!"说着，把纸扇扔给了纪晓岚。纪晓岚拿起纸扇一看,果真漏下了一个“间”字，他立即镇定地说：“万岁息怒!我写的不是王之涣的《凉州词》，而是根据他的词，重新写的一首词。”说罢，朗声读道:“‘黄