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秋季初中生物教学工作总结
第1篇：初中生物教学工作总结
初中生物教学工作总结
日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下，我顺当的完成了本学期的。
教材从全面提高学生素养的要求启程，在学问选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产开展与社会生活的须要，又考虑当前大多数初中学生的学的实际可能。在处理方法上，适当加强视察试验，力求生动活泼，既有利于驾驭学问，又有利于造就实力、情感和看法，使学生在学习生物的同时，获得素养上的提高。
二、主要工作与措施










1、谨慎学习《新课程标准》，领悟本科目在教学中的详细要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其敏捷性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。老师必需谨慎领悟其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注意教材体系，加强学生的实际操作实力的造就。新教材不仅在传授文化学问，更注意于造就实力。老师要充分利用教材中已有的各类试验，做到一个一个学生过好训练关，但凡做不好一律重做，直到做到娴熟为止。每一个试验都要写好试验报告，写好试验体会。并在做好试验的根底上，要求每一个学生依据已有的材料，做好有关的生物制作。
3、讲求教学的多样性与敏捷性，努力造就学生的思维实力。教学不能默守陈规，应当要时时更新教学方法。本期我要接着实践好爱好教学法，双向沟通法，还要充分运用多媒体，进展现代化的多媒体教学，让科学进入生物课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。
4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，老师在教学过程中，必需以学生严格要求，不能放松任何一个细微环节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的实力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。










5、开展好形式多样的课外活动，造就学生爱科学、用科学的爱好。课外活动是学生获得学问，提高实力的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时，要注意利用业余时间，组织学生参与一些有意义的课外教学活动。如本期要进展野外考察、下农村进展试验调查、到工厂去进展劳动实习等。以此到达造就学生的实力，稳固学生所学的学问。
6、加强老师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要谨慎学习大学有关的生物课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经历，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全学期力争听课达20节以上，还要上了一堂教学观摩课。
7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。教材中有很多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的典范，老师应当在教学过程中，因势利导对学生进展思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质
三、个人进修目标
作为新老师我必须虚心学习，尽快提高自己的教育教学实力。严格备课并遵照学校要求严格执行二次备课制度，逐步提高自己的业务水平。
生物教学工作打算
宋 寒 霜
高 邑 四 中
第2篇：初中生物教学工作总结










初中生物教学工作总结
生物组
喻晓东
时间匆忙而过，这一学期我任七年级、八年级和九年级