沁园春 雪.doc

沁园春 雪
【教学目的】　
　　１、理解词作抒发的思想感情；
　　２、理解上下阕的内容、层次及艺术手法；
　　３、朗读，背诵默写。
【教学重点】
　　朗读,背诵默写。
【教学难点】
　　思想内容和艺术手法的理解。
【教具】沁园春 雪
【教学目的】　
　　１、理解词作抒发的思想感情；
　　２、理解上下阕的内容、层次及艺术手法；
　　３、朗读，背诵默写。
【教学重点】
　　朗读,背诵默写。
【教学难点】
　　思想内容和艺术手法的理解。
【教具】
　　电脑,投影仪。
【教学时数】
　　一课时.
【教学过程】
　　1、情境导入：
　　毛泽东这个名字，在中国乃至全世界，都是一个熟悉得不能再熟悉的名字。但这是作为一个革命领袖的名字为大家所熟悉的。其实，毛泽东不仅是一位叱咤风云的政治家,他的诗词造诣，,我们就来欣赏他的词《沁园春
·雪》（板书课题、作者） .（精品文档请下载）
2、资料助读：
背景：１９３５．１０,红军长征成功到达陕北，肩负起抗日救率领下，准备从陕北出发，渡河东征，，毛泽东率部到达陕北清涧县袁家沟，，他于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的黄河岸边的塬上视察地形，看到了祖国雪后的壮丽河山，欣赏到北国风光，展望革命的灿烂前景，挥笔写下了《沁园春·雪》这首气吞山河的壮丽诗篇。（精品文档请下载）
3、疏通字词，理解大意
解释以下词语：
　　沁园春：词牌名.
北国：北方。
惟余莽莽：,只剩。莽莽，这里是无边无际的意思。
大河上下：黄河的上上下下。
顿失滔滔：立即失去了波涛滚滚的气势。意思是黄河水结冰了.
山舞银蛇：群山好象银蛇在舞动。
原弛蜡象：高原（上的丘陵）好象白象在奔跑。
须：等到。
红装素裹：形容雪后天晴，红日、白雪交相辉映的景象。
分外妖娆：特别艳丽多姿。
娇：美妙得意.
　　折腰：鞠躬、倾倒。这里有称颂、赞美的意思。
　　略输：稍差.　　　　　　　　　　
　　文采：文学才华，这里指广义的文化，包括政治、思想、文化。
　　稍逊：稍差。
　　风骚：义同“文采”.风， 原指《诗经》里的《国风》；骚,原指《楚辞》里的《离骚》。后来“风骚”代指文学才华,。
　　一代天骄:称雄一世的人物。天骄，“天之骄子”的省略语,意思是天所娇纵宠爱的人。
　　弯弓：拉满弓。　　　　　　　　　
　　俱往矣：，都。
　　数:数得上。　　　　　　　　　　
　　风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。
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4、深化研讨，理解思想和艺术
１、上下阕各写什么内容？它们又分哪几层？
　　　　答案：这首词的上阕写北方雪景，展现祖国山河的壮丽。其中前三句是概括写，中七句是详细写，后三句是想象雪过天晴之景.
　　　词的下阕是评论古代帝王,抒发壮志豪情。其中前两句起承上启下作用。中七句是评论古代帝王，后三句是抒发壮志豪情。　　　（精品文档请下载）
　投影:
　
　　　　上阕：写北方雪景，展现祖国山河的壮丽。
　　１、概括写北方雪景　(前三句）　
　　２、详细写北方雪景　(中七句)