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自闭症超市活动方案（共8篇）
第1篇：自闭症
儿童孤独症
同义词 自闭症〔发育障碍类疾病〕一般指儿童孤独症
儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多、Asperger综合征、Heller综合征和Rett综合征等其他广泛性发育障碍，可做出儿童孤独症的诊断。 少数患者的临床表现不典型，只能局部满意孤独症病症标准，或发病年龄不典型，例如在3岁后才出现病症。可将这些患者诊断为非典型孤独症。应当对这类患者接着视察随访，最终做出正确诊断。
治疗











虽然目前孤独症的干预方法许多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案，最正确的治疗方法应当是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往实力，驾驭根本生活技能和学凡幼儿园生活，而在家庭、特别教育学校、医疗机构中承受教育和训练。学龄期以后患者的语言实力和社交实力会有所提高，局部患者可以到平凡小学与同龄儿童一起承受教育，还有局部患者可能仍旧留在特别教育学校。
目前国际上受主流医学引荐和运用的训练干预方法，为孤独症的标准化治疗供应了方向，这些主流方法主要有
〔1〕应用行为分析疗法〔ABA〕 主见以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项实力开展。训练强调高强度、个体化、系统化。 〔2〕孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程〔TEACCH〕训练 该课程依据孤独症儿童实力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、沟通以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进展教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和听从。
〔3〕人际关系训练法 包括地板时间疗法〔floor time〕、人 际 关 系 发 展 干 预 疗 法 〔relationship development intervention，RDI〕。 上述治疗方法在国内一些孤独症康复机构已开展，获得了较好的治疗效果，但还须要进一步探究论证。










目前药物治疗尚无法变更孤独症的病程，也缺乏治疗核心病症的特异性药物，但药物可以改善患者的一些心情和行为病症，如心情不稳、留意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫病症以及精神病性病症等，有利于维护患者自身或他人平安、顺当实施教育训练及心理治疗。常用药物如下： 〔1〕中枢兴奋药物 适用于合并留意缺陷和多动病症者。常用药物是哌醋甲酯。 〔2〕抗精神病药物 应小剂量、短期运用，在运用过程中要留意药物副作用，特殊是锥体外系副作用
①利培酮 对孤独症伴发的冲动、攻击、激越、心情不稳、易激惹等情感病症以及精神病性病症有效。②氟哌啶醇 对冲动、多动、刻板等行为病症和心情不稳、易激惹等情感病症以及精神病性病症有效，据报道还可改善社会交往和语言发育障碍。③阿立哌唑、奎硫平、奥氮同等非典型抗精神病药物 在限制患者的冲动、攻击和精神病性病症也有效。
〔3〕抗抑郁药物 能减轻重复刻板行为、强迫病症，改善心情问题，提高社会交往技能，对于运用多巴胺受体阻滞剂后出现的运动障碍如退缩、迟发性运动障碍、抽动等也有必须效果。
选择性5-HT再摄取抑制剂〔SSRIs〕对孤独症患者的行为和心情问题有效。如舍曲林可试用于6岁以上患者。
第2篇：自闭症
自闭症儿童的教育干预










对被称为“特别儿童之王”的自闭症儿童进展教育干预，是一项极为艰难的工作