古诗四首.doc

《古诗四首》教学设计
课文说明：
第一课收录了《塞下曲 》、《春望》《示儿》《前出塞》四首诗。
《塞下曲》中的李广是一位武艺高超，力大无比的将军。 这首诗通过对飞将军李广高超武艺的描写,赞美了这支卫国部队,使人感觉到这支队伍有着充分的《古诗四首》教学设计
课文说明：
第一课收录了《塞下曲 》、《春望》《示儿》《前出塞》四首诗。
《塞下曲》中的李广是一位武艺高超，力大无比的将军。 这首诗通过对飞将军李广高超武艺的描写,赞美了这支卫国部队,使人感觉到这支队伍有着充分的信心和力量击败敌人.（精品文档请下载）
《示儿》是陆游的绝笔。《示儿》表达了诗人恢复中原、统一国家至死不变的爱国愿望。
一、教学目的
1．理解诗句意思,体会诗人的情感。
2．掌握动脑、动口、动手的读书方法，解释诗句和部分字词的意思。
3．学会本课生字. 
4．由感情的朗读课文，背诵并默写课文.
二、教学时间：
３课时
三、教学重点、难点
1．训练重点是掌握动脑、动口、,学生要认真考虑预习题的要求和内容。课堂上要启发学生自己去理解诗句内容，。要动手查找字典，在重点字词旁作注释，写写自己的理解、体会。更要动口答复以下问题，出声朗读,背诵课文等。（精品文档请下载）
2．古诗四首在内容和情感上都有难点，，进一步体会诗人情怀,并指导朗读和背诵。第一、二课时（精品文档请下载）
初读课文
1．边读诗句，边看注释。
2．试讲每首诗的意思. 
3．把不懂得诗句画出来。 
一、指导朗读 
1．学生自由读课文。 要求：读懂字音，注意停顿。
2．老师范读,学生再练习。
3．指名读。 
二、学习《塞下曲》
1．解题，介绍  《塞下曲》 ：“塞”为边界的意思。 《塞下曲》是边界上的歌曲。是唐代的一种歌曲名称，内容大都描写边疆的战斗生活。 卢纶:曾经参过军，它写的描写军队生活的诗,内容充实，《塞下曲》组诗六首，这里选的是第二首。 （精品文档请下载）
2．逐句讲解： 学生讲解诗句的意思,老师纠正。 
1/ 林暗草惊风，将军夜引弓。 夜晚的森林里，光线暗淡，辨不清楚，一阵风吹过,草丛突然动起来，，飞将军李广听到草间有响声和动静，马上拉弓射箭。
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2/ 平明寻白羽，没在石棱中。 李广在天刚亮的时候，去寻找他夜晚时射出去的箭，发现自己由于拉弓时用力过猛，箭射进了石头棱里。（精品文档请下载）
3．考虑: 《塞下曲》描写了怎样的一位将军？是从哪些诗句中看出来的？ 
1/ 读诗句。
2/ 小结 三、作业：
1．抄古诗。
2．练习朗读课文，背、默《塞下曲》。学习《示儿》
1．介绍作者、背景。 陆游: 南宋爱国诗人，一生坚持抗战,从小就受到父母的爱国主义思想教育，立志要为国家献身。青年时期，他读兵书，学武艺，为参加收复祖国河山,，他在任职期间，曾屡次向宋高宗提出很多振国的主张和建议，但从来不被采纳，反遭到迫害，最后被朝廷免职，,一直忧国忧民,时刻不忘收复中原，洗雪国家耻辱，挥笔写下了大量的爱国主义诗歌，对鼓舞人民抗战的斗志起着积