快乐大课间-活力满校园.doc

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快乐大课间，活力满校园
---------------东门口小学大课间特色工作开展情况汇报
多年来，东门口小学以改革、创新、开展为指导，坚持“尊重天性，开展个性，培养灵性〞的办学理念，我校本着 “学校教育要树立安康第一〞的第 2 页
快乐大课间，活力满校园
---------------东门口小学大课间特色工作开展情况汇报
多年来，东门口小学以改革、创新、开展为指导，坚持“尊重天性，开展个性，培养灵性〞的办学理念，我校本着 “学校教育要树立安康第一〞的指导思想，以“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福工作一辈子〞为目标，在全面实施安康、快乐教育，促进学生主动、与谐开展的过程中切实推进“大课间体育活动〞的实施。确立了“快乐大课间，活力满 校园〞的运动理念，认真筹划、科学安排，扎实开展学校“大课间〞活动，培养了学生的活动兴趣，激发了学生锻炼身体的热情。
1、创编特色体操，打造快乐大课间。
我校将“阳光体育〞工作摆上重要日程，学校成立专门的筹划小组，摒弃老式的播送体操，大胆革新，依据运动科学规律，创造性地编排了一套富有儿童情趣而又充满侗族特色的快乐大课间校园集体操，并巧妙将德育、平安教育渗透在整套舞蹈里，韵律活泼，动感十足。大课间活动分全校统一性工程与班级特色性工程等两大块内容。全校统一性工程有武术操、校园集体舞、国标交谊舞、侗族哆耶舞、形体展示等内容有机地融合在一起。班级特色工程有竹杆舞、武术操、贴膏药、斗鸡、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋等二十几种活动工程。在大课间活动展示中，孩子们随着轻快的音乐，与着欢快的节拍，身着统一的校服，踏步整齐、口号响亮地出现在操场上。在音乐节奏的引领下，孩子们以标准、准确的动作，积极、安康的精神风貌把一套富有儿童情趣而又充满侗族特色及校园特色的大课间操表演得淋漓尽致，让
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我校的大课间活动精彩纷呈。
这套校园集体操一面世，就受到全校孩子的热捧与喜爱。一到大课间时间，孩子们就欢天喜地奔向操场，踏着音乐节拍迫不及待地舞动起来。那宏大精彩的场面，律动欢快的舞蹈，一张张充满青春活力的笑脸，形成了一道靓丽的风景线。
2、开发校本教材，进一步丰富大课间内涵。
为更好地继承及弘扬我国优秀的传统体育文化，让大课间可持续开展，挖掘大课间更深的内涵，学校校长张力组织专门人员，精心开发、创编了具有民间特色的校本课程------?民间儿童体育游戏?。这套教材搜集整理并创编的民间体育游戏工程达40多个，其中已经在现在的少年儿童中几近失传一些工程，既有趣味性，又有竞技性，经过挖掘、筛选、整理、完善，我校确定了跳房子、打弹珠、丢沙包、翻花绳、丢手绢、捡石子、踢毽子、打陀螺、滚铁环、竹竿舞、打尖棒儿、高脚竞速、大象拔河、芷江孽龙舞等二十余项具有民间趣味地方特色的游戏工程，这些工程有的锻炼力量，有的锻炼耐力，有的锻炼技巧，有的考验智慧，非常适合小学生活动。特别是现已成为全国非物质文化遗产的芷江孽龙舞，它稀有、独特、唯一，但是已面临失传的危险，我校及时对芷江土桥乡富家团村芷江孽龙舞进展抢救、保护，让民族非物质文化遗产得到传承。第一批工程确定之后，学校组织专门人员编印了1200册?儿童民间体育游戏?〔上下册〕的校本教材，制订了各工程的竞赛规那么与操作方法。
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校本教材一开发出来便吸引了孩子的目光，深受学生