国庆节演讲稿-国庆节演讲稿要点.doc

国庆节演讲稿-国庆节演讲稿要点.doc国庆节演讲稿- 国庆节演讲稿要点第一节演讲稿概述演讲稿也叫演说辞, 它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示, 它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用, 它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众) ,直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演), 其次, 作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息, 演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲, 演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足, 他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众, “征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性, 首先是作者提出的问题是听众所关心的问题, 评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果; 其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型, 如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合, 写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏, 领略其中意义和情味, 那么, 演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲; 对听讲者来说应好听。因此, 演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查, 凡是讲不顺口或听不清楚之处( 如句子过长) ,均应修改与调整。第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思, 语言表达要形象、生动, 富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。第二节演讲稿的结构从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题, 而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式, 一环扣一环地展开, 这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁, 1234 , abcd ,尤其成为大忌的是先亮论点, 后举例子。这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的( 亦即无分析的, 不能发展论点的) 例子, 无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中, 尤其要求集中论点, 因为时间的限制更大。”( 孙绍振:《关于演讲稿的写作》) 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分, 其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是, 由于演讲是具有时间性和空间性的活动, 因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。一、开头要抓住听众,引人入胜演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒说:“开场白有二项任务: 一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释, 打开场面, 引入正题。”好的演讲稿, 一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来, 这样, 才能达到出奇制胜的效果。开场白的技术主要有: 1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系, 获得听众的好感和信任; 2、衔接。直接地反映出一种形势, 或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来; 3、激发。可以提出一些激发听众思维的问题, 把听众的注意力集中到演讲中来; 4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有: ,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头: “我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把