《人的高贵在于灵魂》活动单.doc

《人的高贵在于灵魂》学生课堂活动单
学习目的：
1、明确文章中心论点，理解本文的说理方法.
2、明白人的高贵在于灵魂的道理，并保持纯粹的精神追求。
课前预习:
，自我检测词语掌握情况，借助小黑板互相提醒。
芦苇（ 《人的高贵在于灵魂》学生课堂活动单
学习目的：
1、明确文章中心论点，理解本文的说理方法.
2、明白人的高贵在于灵魂的道理，并保持纯粹的精神追求。
课前预习:
，自我检测词语掌握情况，借助小黑板互相提醒。
芦苇（ ）  平庸（ )  赫赫（ ）  携（ ) 嘈杂( ）  沐浴( )  缅怀( ）  萎缩( )（精品文档请下载）
平庸： ； 卑劣：  
赫赫： 。 无足轻重： 。 显赫: 。（精品文档请下载）
贤哲: 。 缅怀： 。 
2. 复习有关议论文的根底知识。
活动方案：
活动一：寻找高贵
自主学习：用自己喜欢的方式读课文，注意解决以下问题。
1、本文的论点是什么？是怎样提出的?
2、按“提出问题——分析问题—-解决问题”的根本构造把本文划分为三部分。
小组合作交流以上学习的结果并板书到小黑板上→组长分工，尝试展示→全班展示.
活动二:感悟高贵
1、自主学习:作者是一位哲学家,他博览群书，阅历无数,那么他终究精选了哪些事例来证明自己的观点呢？请同学们快速阅读课文,并用简洁的语言把它概括出来。（ 试着用句式“谁在什么情况下做了什么”来概括,要求注意语言的精练性）（精品文